贵州师范大学贵安新区附属初级中学2023-2024学年度第二学期期中 八年级 生物试卷 第Ⅰ卷 选择题(共60分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.“花生缺雨不扎针,玉米遇旱穗难伸”,农谚中提及的影响生物生存的主要因素是( ) A.温度 B.土壤 C.水 D.阳光 2.对于小麦田里的小麦来说,下列环境因素中影响其生活的生物因素是( ) A.小麦田里的土壤 B.小麦田里的水 C.照到小麦上的阳光 D.小麦田里的杂草 3.研究发现,某种蔬菜被蚜虫啃食时,会释放一种信号。周围同种蔬菜收到信号后,可快速产生抵抗蚜虫的物质,以避免被大面积啃食。上述描述中生物间的关系有( ) A.种内互助、寄生 B.捕食、种内互助 C.捕食、共生 D.竞争、寄生 4.环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对农作物产生影响的是( ) A.田鼠大量繁殖使农作物减产 B.大量捕捉青蛙使农作物减产 C.杂草丛生使农作物减产 D.旱灾使农作物大量减产 5.下列对生物与生物间关系的分析,错误的是( ) A.“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾”———捕食 B.“种豆南山下,草盛豆苗稀”———竞争 C.犀牛鸟栖息在犀牛背上———共生 D.同一蚂蚁群体中的个体———竞争 6.雯雯学习了生态系统的相关知识后,制作了一个如图所示的小生态瓶。要使其中的生物存活时间较长,她还应该补充的材料是( ) A.水草 B.自来水 C.小虾 D.泥土 7.“我为花草呵护,花草向我微笑”,体现了人与自然的和谐相处。这里的“花草”和“我”在生态系统中扮演的角色分别是( ) A.生产者、消费者 B.消费者、生产者 C.分解者、生产者 D.生产者、分解者 8.某湿地公园内有多种绿色植物,以及蝴蝶、蜻蜓等多种动物。下列相关叙述不正确的是( ) A.公园中所有的动植物构成了一个生态系统 B.公园中各种生物能量的最终来源是太阳能 C.多种绿色植物属于生产者 D.公园中的绿色植物有利于改善生态环境 9.某草原生态系统中,一条食物链中三种生物的总能量比例图如图所示,若乙被人类大量捕杀,一段时间内丙的数量变化曲线是( ) 比例图 10.“一山不容二虎”这一谚语,用生物学观点可以理解为( ) A.身体强壮的虎以身体弱小的虎为食B.虎所需的生活空间很大 C.虎性情孤僻,不群居 D.虎所处的营养级高,获得的能量少,个体数量就少 11.下列图解中,能正确表示生态系统中碳循环的是( ) 12.下列措施能提高森林生态系统稳定性的是( ) A.减少肉食动物和寄生生物的数量 B.平衡生产者和分解者的数量 C.适当增加生物物种的种类和数量 D.大力种植杨树 13.下列与“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语相关的说法中,正确的是( ) A.谚语中包含的食物链是螳螂→蝉→黄雀B.在生态系统中,蝉、螳螂和黄雀都属于消费者 C.生态系统中,螳螂、蝉和黄雀的数量大致相同,维持在一个动态平衡的状态 D.蝉、螳螂和黄雀三者之间是竞争关系 14.下列有关生态系统中生物与环境的叙述,错误的是( ) A.荒漠中的骆驼刺根系非常发达,是对低温环境的适应 B.生态系统中的重金属污染物会通过食物链逐级积累 C.橘子皮等厨余垃圾可被生态系统中的分解者分解 D.农田生态系统比森林生态系统的自我调节能力弱 15.如图是某生态系统中几种生物间的关系示意图,下列说法错误的是( ) A.该生态系统具有一定的自我调节能力B.图中通过捕食关系,所形成的食物链有两条 C.图中生物所需要的能量最终来自太阳能D.①②③死亡后,最终都会被④分解 16.生态瓶是一个密闭的环境,里面的水草、小鱼、小虾能够生活很长时间,下列叙述错误的是( ) A.水草可以提供氧气 B.生态瓶中的水要用不含杂质的蒸馏水 C.应该采用透光性好的瓶子 D.小鱼呼吸产生的二氧化碳对植物生长有利 17.关于人与环境的问题,下列说法正确的是( ) A.为了人类 ... ...
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