（核心素养目标）4.2 深深浅浅话友谊 学案课件(共21张PPT) -2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

(课件网) 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第二课时 深深浅浅话友谊 （七年级 上册） 2023 核心知识 核心素养 1.了解友谊的特质，知道什么样的友谊才 是真正的友谊。 2.正确对待友谊，能正确处理交友中遇到 的问题。 健全人格：正确认识友谊。 道德修养：在交友过程中不 断提升个人品德。 知识点一 友谊的特质 友谊的特质 有哪些？ （1）友谊是一种亲密的关系。 （2）友谊是_____的、双向的。 （3）友谊是一种心灵的相遇。 平等 知识点二 友谊的澄清 1.正确对待 友谊需要澄 清哪些问 题？ （1）友谊不是一成不变的。 （2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待_____的 态度。 （3）友谊不能没有_____。 （4）友谊可以带来快乐，有时也会带来困扰。 2.正确处理 竞争与友谊 的关系。 （1）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态 度。 （2）在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到_____ ___和激励，我们会收获更多。 竞争 原则 自我反省 3.友谊不能 没有原则。 （1）友谊需要_____和忠诚，但不等于不加分辨地为朋 友做任何事。 （2）当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而 会伤害朋友，伤害友谊。 信任 续表 问题导思 七年级学生小海认为与班里的同学没有共同语言，不愿与同学交往，而热衷于在社会上结交“志同道合”的“朋友”。有一天，社会上的“朋友”向他发出邀请：一起“筹钱”去网吧玩网络游戏。小海一开始犹豫不决，但为了维护“友谊”还是答应了。最终，小海和他的“朋友”因盗窃被警察抓获。 【议一议】请你帮助小海走出友谊的误区。 重点直击·导析 明辨是非 误区1 朋友之间不能有竞争，有竞争就没有友谊。 正确观点（1）朋友之间也有竞争，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 （2）在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 正确观点（1）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 （2）当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 误区2 不惜一切代价为朋友做任何事，才是真正的友谊。 针对训练 1.小敏和小福是好朋友。生活上，他们分担烦恼，共享快乐；学习上， 他们公平竞争，优势互补，共同提高学习成绩。由此可见( ) B ①友谊是平等的、双向的 ②友谊总是一成不变的 ③竞争并不必然伤害友谊 ④友谊要以自我为中心 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】②错误，友谊不是一成不变的。④错误，友谊是平等的、双向的，不能以自我为中心。 2.“与君远相知，不道云海深。”这句古诗告诉我们( ) A A.友谊是一种心灵的相遇 B.友谊不能没有原则 C.友谊决定着人生的方向 D.友谊是一成不变的 【解析】B正确，但与题意不符。C错误，夸大了友谊的作用。D错误，友谊不是一成不变的。 3.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送 我情。”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这些诗句启示我们( ) A ①友谊是心灵的相遇 ②友谊意味着没有矛盾 ③友谊给人温暖与力量 ④友谊是朋友间的吹捧 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】友谊是心灵的相遇，友谊给人温暖与力量，我们需要真诚友善的朋友，①③正确且符合题意。②④观点错误。 素养达标·导练 基础巩固 1.我们渴望友情，寻找朋友。下列做法体现了真正的友谊的是( ) D A.小琳旷课去观看某明星的演唱会，好朋友小霞帮她保密 B.考试时，小雨将答案传递给好朋友小雅 C.小军帮助好朋友小勇偷窃学校的财物 D.小佳和小阳一起复习功课，分享学习经验 2.“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之 以琼瑶。匪报也，永以为好也。 ... ...