中小学教育资源及组卷应用平台 4.1 土壤的成分（分层训练） 【基础达标】 1．取少量土壤浸出液，过滤，将收集的滤液蒸干，观察到蒸发血内有白色残留物，说明土壤中含有（ ） A．空气 B．水分 C．无机盐 D．有机物 【答案】C 【分析】土壤由矿物质、空气、水分和有机质组成。矿物质是土壤矿物养分的主要来源，土壤更组成要素的相互协调程度能够决定土壤的肥力。 【详解】土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物（固相物质）以及水分（液相物质）、空气（气相物质），氧化的腐殖质等组成。固体物质包括土壤矿物质、有机质和微生物通过光照抑菌灭菌后得到的养料等。取少量土壤浸出液，过滤，将收集的滤液蒸干，观察到蒸发皿内留下了一些白色的粉状残留物无机物（无机盐），说明土壤中含有无机盐。所以ABD错误，C正确。 故选C。 2．取两个相同的烧杯，分别放入相同体积和形状的铁块和干燥土壤，用量筒沿烧杯壁缓缓向烧杯内注水，发现两者完全浸没时，放土壤的烧杯中加入水的体积大于放铁块的烧杯中加入水的体积。这个实验说明土壤中含有（ ） A．水分 B．空气 C．无机盐 D．有机物 【答案】B 【详解】放土壤的烧杯中加入水的体积大于放铁块的烧杯中加入水的体积，这个实验说明土壤颗粒之间存在缝隙，即含有空气，故选B。 3．土壤中除了各种无机物和有机物，还有许多的土壤生物，下列不属于土壤生物的是（ ） A．萝卜 B．蚯蚓 C．蜗牛 D．燕子 【答案】D 【分析】土壤不是一种单纯的物质，它是由许多其他成分及生物一起组成，生活在土壤中的动物、植物、微生物（细菌、真菌）等称为土壤生物。 【详解】土壤生物指的是生活在土壤中的所有生物之总和，萝卜、蚯蚓、蜗牛都属于土壤生物，而燕子不属于土壤生物，D符合题意。 故选D。 4．生物在土壤形成中的主要作用是（ ） A．涵养水源 B．积累有机物 C．使岩石破裂 D．分解岩石中的物质 【答案】B 【分析】生物是土壤有机物质的来源，是土壤形成过程中最活跃的因素，解答即可。 【详解】根据土壤的形成过程，生物的作用促进了土壤的形成，为成土母质提高了有机质，而形成土壤肥力。所以生物在土壤形成中的主要作用是积累有机质，B正确。 故选B。 5．下面是用来检测土壤成分及比例的实验示意图，其中用于证明土壤中含有无机盐的是（ ） A．B．C．D． 【答案】D 【详解】A、向盛有土壤块的烧杯中加入一定量的水，产生气泡，是因为空气中的主要成分不溶于水或不易溶于水，因此从水中溢出形成气泡，证明土壤中含有空气，不能证明含有无机盐，选项错误； B、给试管中的土壤块加热，试管口内壁上出现水珠，证明土壤中含有水分，不能证明土壤中含有无机盐，选项错误； C、将土壤放在石棉网上加热，出现火星，有焦臭味，证明土壤中含有有机物，不能证明土壤中含有无机盐，选项错误； D、将土壤与水混合，然后将悬浊液过滤，再将滤液放到蒸发皿中加热蒸发，最后得到白色固体，证明土壤中含有无机盐，选项正确，故选D。 6．小科很喜欢做研究，对于小红带回的一块“红土”和一块“黑土”很好奇，“红土”与“黑土”相比，除颜色不一样外，其它性状还有什么不一样呢 他做了如下实验。从图中的对照实验看，他在探究两种土壤中的（ ） A．有机物含量 B．空气体积分数 C．土壤生物数量 D．无机盐含量 【答案】B 【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物、微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物（固相物质）以及水分（液相物质）、空气（气相物质）、氧化的腐殖质等组成。 【详解】由图可知，向土壤中注入水，与铁块对比，可知小科是为 ... ...
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