2.1.2 作差比较法 同步练习 1.用“>”或“<”填空: (1)x-5 x-2;(2)x+2 x-3;(3)a+2 b+2(a>b);(4)-3a -3b(a>b); [解析](1)<;(2)>;(3)>;(4)<. 2.(1)比较大小:x2+3 2x; (2)a2+b2+3 2(a-b); (3)比较大小:a2+b2+10 6a-2b. [解析](1)>;(2)>;(3)≥.提示:(1)x2+3-2x=(x-1)2+2>0; (2)a2+b2+3-2(a-b)=(a-1)2+(b-1)2+1>0; (3)a2+b2+10-6a+2b=(a-3)2+(b+1)2≥0. 3.比较下列各组中两个实数的大小: -3,-5; ; . [解析](1)因为-3-(-5)=-3+5=2>0,所以-3>-5; (2) (3) 4.设a=x+1,b=x-3,则( ) A.a>b B.a<b C.a≥b D.a≤b [解析]A.因为a-b=x+1-(x-3)=x+1-x+3=4≥0,所以a>b;故选:A. 已知a,b∈R,求证:a(a+2b)≥b(a-b). 证明 ∵a(a+2b)-b(a-b)=a2+b2+ab= 又因为a,b∈R,a(a+2b)-b(a-b)≥0; ∴a(a+2b)≥b(a-b). 6.设M=2(a2-2a-1),N=(a+1)(a-3),则有(). A.M>N B.M≥N C.M<N D.M≤N [解析]B.因为M-N =2(a2-2a-1)-(a+1)(a-3) =2a2-4a-2-a2+2a+3 =a2-2a+1 =(a-1)2≥0, 所以M≥N;答案为B. 7.设a=3x2-x+1,b=2x2+x,则( ) A.a>b B.a<b C.a≥b D.a≤b [解析]C.a-b =(3x2-x+1)-(2x2+x)=x2-2x+1=(x-1)2≥0,所以a≥b;故选:C. 8.比较x2+y2与2x+4y-5的大小. [解析]因为x2+y2-(2x+4y-5)=x2+y2-2x-4y+5 =x2-2x+1-1+y2-4y+4-4+5 =(x-1)2+(y-2)2≥0; 所以x2+y2≥2x+4y-5 . 9.已知a,b∈R,x=a3-b,y=a2b-a,试比较x与y的大小. [解析]因为x-y=a3-b-a2b+a=a2(a-b)+a-b=(a-b)(a2+1), 所以当a>b时,x-y>0,所以x>y; 当a=b时,x-y=0,所以x=y; 当a<b时,x-y<0,所以x<y. 10.比较代数式的大小. [解析]两代数作差得 所以. 11.已知,则m,n的大小关系为 . [解析]m>n.对于比较两实数大小的比较,可以采用作差法解答,,,所以m>n. 12.比较(a+3)(a-5)与(a+2)(a-4)的大小. [解析]因为(a+3)(a-5)-(a+2)(a-4)=a2-2a-15-(a2-2a-8)=-7<0; 所以(a+3)(a-5)<(a+2)(a-4). 13.求证:a3+b3>a2b+ab2(a>0,b>0且a≠b). 证明:作差得 (a3+b3)-(a2b+ab2) =(a3-a2b)+(b3-ab2) =a2(a-b)-b2(a-b) =(a-b)(a2-b2) =(a-b)2(a+b). ∵a>0,b>0且a≠b,∴(a+b)(a-b)2>0. ∴a3+b3-(a2b+ab2)>0,即a3+b3>a2b+ab2. 已知 〖解析〗由作差法得出: 所以t≥s.2.1.2 作差比较法 同步练习 1.用“>”或“<”填空: (1)x-5 x-2;(2)x+2 x-3;(3)a+2 b+2(a>b);(4)-3a -3b(a>b); 2.(1)比较大小:x2+3 2x; (2)a2+b2+3 2(a-b); (3)比较大小:a2+b2+10 6a-2b. 3.比较下列各组中两个实数的大小: -3,-5; ; . 4.设a=x+1,b=x-3,则( ) A.a>b B.a<b C.a≥b D.a≤b 已知a,b∈R,求证:a(a+2b)≥b(a-b). 6.设M=2(a2-2a-1),N=(a+1)(a-3),则有(). A.M>N B.M≥N C.M<N D.M≤N 7.设a=3x2-x+1,b=2x2+x,则( ) A.a>b B.a<b C.a≥b D.a≤b 8.比较x2+y2与2x+4y-5的大小. 9.已知a,b∈R,x=a3-b,y=a2b-a,试比较x与y的大小. 10.比较代数式的大小. 11.已知,则m,n的大小关系为 . 12.比较(a+3)(a-5)与(a+2)(a-4)的大小. 13.求证:a3+b3>a2b+ab2(a>0,b>0且a≠b). 已知 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~