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课件网) 第六单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究 人教版九年级上册化学课件 仔细观察以下图片中，说说都用到了哪种物质？ 二氧化碳是一种与人类生产，生活有密切关系的气体,固态二氧化碳俗称干冰，可用于人工降雨，除此之外，还有许多其他的用途，是一种非常重要的物质。那么，实验室是如何制取二氧化碳的呢？今天我们一起来研究在实验室里是如何制取二氧化碳的。 课堂导入 仔细观察以下图片中，说说都用到了哪种物质？ 二氧化碳是一种与人类生产，生活有密切关系的气体,固态二氧化碳俗称干冰，可用于人工降雨，除此之外，还有许多其他的用途，是一种非常重要的物质。那么，实验室是如何制取二氧化碳的呢？今天我们一起来研究在实验室里是如何制取二氧化碳的。 课堂导入 【问题1】：联系所学知识和日常生活，列举你所知道的能生成CO2的反应？ 蜡烛燃烧 木材燃烧 碳还原氧化铜 酒精燃烧 煤燃烧 活动探究一 1.制取二氧化碳反应的探究 人呼吸 新知探究 【问题2】：这些方法中哪些适用于实验室制取CO2？ 活动探究一 1.制取二氧化碳反应的探究 新知探究 生成二氧化碳的反应 是否适合实验室制取二氧化碳及其理由 1.人和动植物的呼吸作用 2.酒精、蜡烛、煤、木材燃烧 3.碳还原氧化铜 4.石灰石高温分解 5.…… 不适合，所得气体不纯 不适合，所得气体不纯 不适合，取材不便，条件限制 不适合，取材不便，条件限制 【问题3】：该如何选择实验室制取二氧化碳的药品呢？ 活动探究一 2.实验室制取二氧化碳理想原料的探究 新知探究 操作 简单 气体 纯净 原料 易得 易于 收集 选择实验原理应考虑的因素 选择制取气体时药品的一般原则：较易反应、反应速度适中、生成的气体纯净、易于收集、操作简便、原料廉价易得等。 新知探究 活动探究一 2.实验室制取二氧化碳理想原料的探究 可供选择的原料：石灰石(主要成分CaCO3)、碳酸钠(Na2CO3)、稀盐酸(HCl)、稀硫酸(H2SO4) 可供选择的仪器：小试管、药匙。 实验1.用镊子取几块石灰石于试管1中，加入适量稀硫酸。 实验2.用镊子取几块石灰石于试管２中，加入适量稀盐酸。 实验3.用药匙取少量碳酸钠粉末于试管3中，缓慢加入适量稀硫酸。 比较这三个实验,分析哪个比较适合于实验室制取二氧化碳气体？为什么？ 实 验 药 品 实验现象 实验分析 1 石灰石和稀硫酸 ２ 石灰石和稀盐酸 ３ 碳酸钠和稀盐酸 产生大量气泡 反应快 反应太快不易收集 产生许多气泡 速度适中 容易收集 适 合 产生少量气泡 反应慢 反应慢不易收集 ？ ？ × × 实验室里制取二氧化碳的最佳反应是 ？ 2 新知探究 活动探究一 2.实验室制取二氧化碳理想原料的探究 CaCO3 ＋ 2HCl＝CaCl2 + H2CO3 碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水： H2CO3 = H2O +CO2↑ 总的化学方程式是： CaCO3 ＋ 2HCl＝CaCl2 + H2O + CO2↑ 1.药品：石灰石（或大理石）和稀盐酸 新知探究 活动探究一 2.实验室制取二氧化碳理想原料的探究 2.原理： 一、实验室制取二氧化碳的药品及反应原理： 我们已经知道了实验室制取二氧化碳的药品和原理，那么实验室该用何种装置来制取二氧化碳气体呢？回顾实验室制取氧气的发生装置。 活动探究二 1.制取二氧化碳发生装置的探究 新知探究 高锰酸钾制取氧气装置 过氧化氢制取氧气装置 气体 反应原理 反应物状态 反应条件 发生装置图 O2 CO2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 2H2O2 MnO2 2H2O+O2 2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 新知探究 活动探究二 1.制取二氧化碳发生装置的探究 A A B A 固体 固体+液体 固体+液体 加热 常温 催化剂 加热 催化剂 B 确定发生装置时应考虑的因素: 气体发生装置 反应物的状态 反应条件(是否需要加热、加催化剂等) 固体与液体反应 固体与固体 ... ...
