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课件网) 第十章 从粒子到宇宙 10.2 分子动理论的初步知识 物体是由大量_____组成的,特点： 保持物质化学性质不变的最小微粒是： 分子直径的尺度数量级为： 分子 1×10-10 体积小、质量小 分子 2 1.通过实验活动认识分子动理论的初步知识，领会从可以直接感知的现象推测不可直接感知的事物的间接研究方法。 2.了解扩散现象和分子的热运动，知道温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 学习目标 重点 3.了解气体、液体和固体分子的模型。 4.会利用分子动理论的知识解释有关简单现象。 知识讲解 新课引入 实验探究 课堂小结 随堂练习 布置作业 拓展延伸 重点 难点 腌制咸鸭蛋 认识分子动理论 电子显微镜下的苯分子 DNA生物大分子结构的示意图 通常，物质是由大量分子构成的。这些又小又轻的分子是不是一个挨一个地挤在一起不动呢？ 我们知道物质是 由大量分子构成 的，你还想知道 什么？ 物质的分子是如何排列的？ 分子是否运动？ 分子之间是否有力的作用？ 气体分子的运动 气体的扩散现象说明气体分子在永不停息地做无规则运动。 1.扩散现象：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。 东坡肉香气四溢 花香怡人 自发形成 认识分子动理论 认识分子动理论 在量筒内装一半的清水，用细管在水的下面注入蓝色的密度比水大的硫酸铜溶液。 液体之间也可以发生扩散现象，液体分子在永不停息地做无规则运动。 认识分子动理论 实验前 叠放在一起 5年后互相渗入 固体之间也可以发生扩散现象，固体分子在永不停息地做无规则运动。 认识分子动理论 活动1：体会分子的运动 （1）将香水瓶的盖子打开，很快就能在较远处闻到香味。说明气体分子在运动 （2）在一杯清水中滴入一滴红墨水，不一会儿，整杯水就变成了红色。液体分子在运动 讨论一下，上面的两个实验现象能说明 。 科学家还做过一个实验，将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年，后来发现金片里渗有铅，铅片里渗有金，相互渗透了约1mm深。这个实验说明固体 。 分子在运动 分子在运动 不同物质互相接触时，会发生彼此进入对方的现象。物理学上把它叫做扩散。 归纳与小结 1.一切气体、液体和固体之间都能发生扩散现象。 2.一般地，固体间扩散最慢，液体次之，气体最快。 3.扩散现象表明： a.一切物质的分子都在不停地做无规则运动 b.分子间存在间隙 定义 事例 现象 春暖花开，满园飘香 糖块放入水中，整杯水变甜 煤炭堆在石灰墙角，石灰墙变黑 分析 结论 花香分子跑到空气中，又进入人的鼻孔 糖分子扩散到水中去了 部分煤炭分子钻进了石灰墙中 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 活动2：感受温度对分子运动的影响 在分别盛有冷水和温水的杯中，各滴入一滴墨水，仔细观察所发生的现象，墨水在冷水和温水中扩散的快慢一样吗？ （a）墨水在冷水中 （b）墨水在温水中 扩散快慢与温度的关系 分子运动的快慢与温度有关。温度越高，分子运动越快；温度越低，分子运动越慢。大量分子的无规则运动，叫做分子的热运动。 分子间存有空隙吗 活动3：分子间有空隙吗 在一根长玻璃管中注入一半水，再缓缓地注满酒精，用塞子塞住开口端，上下颠倒几次再竖起来。可以看到，玻璃管内的液面比原来的低，也就是说，水和酒精混合后总体积变小了。你对这个实验有什么看法？ 分子间存在着空隙。 1、扩散现象表明： （1）组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动。 （2）（间接说明）分子之间存在空隙。 2.物质中分子的运动情况跟温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。物理学中，将大量分子的无规则运动，叫做分子的热运动。 通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的事物，这是物理学中常用的方法。 认识分子动理论 ... ...
