【核心素养目标】第三单元雪域天音 《献上最洁白的哈达》教学设计（表格式） 人音版初中音乐八年级上册

第三单元 雪域天音 演唱 献上最洁白的哈达　教学设计　2023—2024学年人音版初中音乐八年级上册 授课内容 授课时数 授课班级 授课人数 授课地点 授课时间 教学内容 人音版初中音乐八年级上册 第三单元 雪域天音 演唱 献上最洁白的哈达 1. 学习藏族民歌《献上最洁白的哈达》 2. 了解藏族音乐的特点 3. 学习藏族舞蹈的基本动作 核心素养目标 1. 音乐学科核心素养目标：培养学生热爱祖国音乐文化，提高音乐审美能力，增强民族团结意识。 2. 培养学生的音乐鉴赏能力，使学生能够理解和欣赏藏族民歌《献上最洁白的哈达》。 3. 培养学生的音乐表现能力，使学生能够演唱并表演藏族民歌《献上最洁白的哈达》。 4. 培养学生对藏族音乐的兴趣和爱好，了解藏族音乐的特点，增强学生对民族音乐的认同感。 5. 培养学生的舞蹈素养，使学生能够学习并表演藏族舞蹈的基本动作。 重点难点及解决办法 三、重点难点及解决办法 1. 重点：藏族民歌《献上最洁白的哈达》的演唱和理解。 解决方法：通过播放歌曲和视频，让学生反复听、唱，熟悉歌曲旋律和歌词，加强学生的音乐实践能力。 2. 难点：藏族舞蹈的基本动作的学习。 解决方法：邀请专业舞蹈老师进行现场教学，让学生亲身体验舞蹈动作，通过模仿和练习，掌握舞蹈的基本动作。 3. 重点：藏族音乐的特点。 解决方法：通过多媒体展示和讲解，让学生了解藏族音乐的风格和特点，加强学生对民族音乐的认知。 4. 难点：藏族音乐的鉴赏。 解决方法：组织学生欣赏藏族民歌，引导学生关注音乐的旋律、节奏和情感，提高学生的音乐鉴赏能力。 教学资源准备 1. 教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。本节课将使用人音版初中音乐八年级上册，以及相关的音乐学习资料。 2. 辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。这些资源将有助于学生更好地理解和掌握藏族音乐的特征和风格。例如，准备藏族民歌《献上最洁白的哈达》的音频和视频资料，以及藏族舞蹈的基本动作的视频资料。 3. 实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。本节课将涉及藏族音乐的演唱和舞蹈的基本动作的学习，因此需要准备一些基本的音乐和舞蹈器材，如吉他、钢琴、鼓等，以及舞蹈道具如哈达、民族服饰等。 4. 教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。为了更好地进行小组讨论和实验操作，可以将教室布置成分组讨论区，每组配备一张桌子、几把椅子，以便学生进行小组讨论和合作学习。此外，为了方便学生进行实验操作，可以在教室的一角设置一个实验操作台，配备必要的实验器材和工具，以便学生进行实验操作和体验。 5. 教学软件：准备与教学内容相关的教学软件，如音乐编辑软件、舞蹈教学软件等。这些软件可以帮助学生更好地学习和掌握音乐和舞蹈的知识和技能。例如，可以使用音乐编辑软件来制作和编辑藏族民歌《献上最洁白的哈达》的音频文件，以及使用舞蹈教学软件来展示和教授藏族舞蹈的基本动作。 6. 网络资源：准备与教学内容相关的网络资源，如在线音乐课程、舞蹈教学视频等。这些资源可以为学生提供更多的学习机会和参考资料，帮助他们更好地学习和掌握音乐和舞蹈的知识和技能。例如，可以使用在线音乐课程来学习更多关于藏族民歌的知识和技巧，以及使用舞蹈教学视频来学习更多关于藏族舞蹈的动作和风格。 7. 教学参考书：准备与教学内容相关的教学参考书，如音乐理论书籍、舞蹈教学书籍等。这些书籍可以为学生提供更多的学习参考资料和知识来源，帮助他们更好地学习和掌握音乐和舞蹈的知识和技能。例如，可以使用音乐理论书籍来学习更多关于音乐的理论和概念，以及使用舞蹈教学书籍来学习更多关于舞蹈的动作和技巧。 8. 教学工具：准备与教学内容相关的 ... ...