专题2消化系统知识点填空与训练（表格式无答案）2023-2024学年人教版生物七年级下册

二、消化系统 班级 姓名 一、糖类、脂肪、蛋白质 项目 糖类 脂肪 蛋白质 食物来源 谷物、甘薯等 肥肉、大豆、花生等 豆类、瘦肉、蛋奶类、鱼类等 特有功能 人体最主要的 _____ 人体的 以及受损细胞的_____，都离不开蛋白质 共有功能 组成细胞的主要有机物，为生命活动提供_____ 二、维生素 维生素种类 缺乏时的症状 食物来源 维生素A 皮肤干燥、 、干眼症等 动物肝脏、玉米、胡萝卜等 维生素B1 消化不良、食欲不振、 等 牛肉、肾脏、谷物等 维生素C 、抵抗力下降等 绿色蔬菜、水果等 维生素D 、骨质疏松症等 动物肝脏、鸡蛋、鱼肝油等 三、无机盐 无机盐的种类 缺乏时的症状 食物来源 含_____的无机盐 、骨质疏松症等 奶类、豆类、虾皮等 含铁的无机盐 易患_____ 肝脏、菠菜、瘦肉等 含_____的无机盐 易患地方性甲状腺肿 海带、紫菜、加碘食盐等 四、消化的概念：食物在消化道内分解成可以被_____吸收的物质的过程叫做消化。 五、消化系统 1、消化腺 名称 分泌的消化液 所含主要的消化酶 作用 唾液腺 唾液 _____ 初步消化_____，使之分解成_____ _____ 胃液 胃蛋白酶 初步消化_____ _____（最大） _____ _____ 对_____起乳化作用 胰腺 _____ 多种消化酶 消化_____ 肠腺 _____ 多种消化酶 消化_____ 六、淀粉、脂肪、蛋白质的消化 营养物质 开始消化部位 主要消化部位 所需消化液 最终产物 淀粉 蛋白质 脂肪 七、小肠适于消化和吸收的特点 填写各标号所指示结构名称： ①_____ ②_____ ③_____ 长 成人的小肠长_____米，食物滞留的时间长，有充分的时间进行消化和吸收 大 内表面有_____，其上还有_____，大大增加了消化和吸收的面积 薄 小肠绒毛内有丰富的_____，其管壁和小肠绒毛壁都很____，只由_____构成 多 小肠内有多种消化液，如_____ 与消化相适应的是_____，与吸收相适应的是_____，这些特点体现了生物体的结构与_____相适应 八、每日摄入的总能量中，早、中、晚的能量应当分别占 、40%和30%，及早中晚三餐能量摄入比为 。 1．不同的食物中各种营养物质的含量不同。等量的下列食物中，含脂肪最多的是（ ） A．面包 B．苹果 C．茄子 D．花生 2．下列营养物质中，不为人体生命活动提供能量的是（　　） A．水、无机盐、蛋白质 B．维生素、糖类、脂肪 C．水、无机盐、维生素 D．糖类、脂肪、蛋白质 3．下列维生素与缺乏症相对应正确的是（ ） A．维生素A———夜盲症 B．维生素B1———坏血病 C．维生素D———贫血 D．维生素C———骨质疏松 4．某同学为因病手术的妈妈准备了以下营养品，其中最有利于伤口愈合的是（ ） A．苹果、香蕉 B．牛奶、鸡蛋 C．巧克力、橙汁 D．面包、饼干 5．西瓜籽质地比较坚硬，通常不能被胃消化，如果吃西瓜时吞咽了西瓜籽，也无需过度焦虑和担心，西瓜籽通常会和大便一起排出体外。这粒西瓜籽在你体内经过的旅程是（ ） A．口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门B．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 C．口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门D．口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 6．某生物兴趣小组设计了探究唾液淀粉酶性质的实验，实验仪器、材料、过程及结果如下：根据表中呈现的现象，推测这个实验能证明唾液淀粉酶（　　） 组别 1号 2号 3号 4号 注入物质 2mL淀粉糊 2mL淀粉糊 2mL淀粉糊 2mL淀粉糊 加入物质 1mL蒸馏水 1mL唾液 1mL唾液 1mL唾液 水温处理 37℃ 10℃ 60℃ 37℃ 滴入碘液 变蓝 变蓝 变蓝 不变蓝 A．是一种蛋白质 B．受淀粉糊的影响 C．受温度的影响 D．能分解蛋白质 7．小高探究“馒头在口腔中的变化”，操作如图，有关说法错误的是（ ） A．三支试管同时放入37℃的水中保持5-10分钟后取出，滴加碘液 B．试管②③作为一组对照实验，能说明唾液对淀粉具有消化作用 C ... ...