习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级）2.《办好中国的事情关键在党》教学设计

教学设计 课时 1 授课时间 班级 教 学 目 标 1.学习探究相关党史，知道没有共产党就没有新中国，中国共产党是执政是中国、中国人民、中华民族的一大幸事，激发对中国共产党的热爱。 2.回顾党的主心骨事件，了解“主心骨”和“定海神针”的隐喻，在对比选择中明白办好中国的事情关键在党。 3.讨论“打铁还需自身硬”的道理，在数据分析中感悟中国共产党勇于自我革命，从严管党治党的品格，深信党的领导更坚强有力。 4.联系生活，感受党对我们倾注的无限关爱，懂得要时刻听党话，永远跟党走。 教学重点 通过学习探究，知道没有共产党就没有新中国，知道中国共产党是执政是中国、中国人民、中华民族的一大幸事，激发对中国共产党的热爱。 教学难点 1.了解“主心骨”和“定海神针”的作用，知道办好中国的事情关键在党。 2.通过体验感悟中国共产党自我革命，从严管党治党的品格。 教学方法 讲授法、讨论法 教学媒体 PPT 教学过程 序号 时间 教师活动 学生活动 设计意图 环节一 开课引入 1.开课揭题 同学们，刚才我们一起唱了一首歌唱党的歌曲，这首歌曲经久不衰，一代传一代，那是为什么呢 接下来就让我们一起走近党，一起走近《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本第二讲“办好中国的事情关键在党”。 2.走近歌名里的小故事 《没有共产党就没有新中国》，它的歌名儿里还藏着一个小故事呢！我们一起来听一听吧！ 听了这个小故事，你们知道了什么？ 1.听故事 2.说一说：从故事里知道了什么？ “中国”与“新中国”看似一字之差，实则相差上下五千年。以小故事的分享，化难为易的同时，调动学生学习兴趣，并自然把新中国的命运定格在中国共产党的正确领导上，水到渠成地进入本主题的学习。拉近与中国共产党的情感距离。 环节二 重温辉煌党史 知党伟大 1.走近一战胜利的“中国” （1）播放录音介绍一战背景。 （2）现场采访，学生当当联合国首脑团。你们觉得中国的这个诉求过不过分？ （3）走近历史现实结果 播放巴黎和会的视频。结果怎样？ 2.走近中国共产党的成立 PPT播放红船视频到中国共产党的成立。从党组织的成立当中，你们知道了什么？ 3.走近新中国成立以来的辉煌成就PPT播放视频。 习近平金句小结（PPT出示文字） 1.听录音，了解一站背景 2.当当联合国首脑团，说说自己的判断。 3.看历史视频，感受现实结果。 4.观看视频，了解中国共产党成立的过程，说一说自己的感受。 5.看视频，了解新中国成立以来党带领中国取得的辉煌成就。 6.齐读习近平金句。 道德法治课要有温度和代入感。政治学习更需要有温度和代入感。从“当当首脑团”到红船故事，以老师动情的言语和感兴趣的问题将孩子带入学习情境，尊重孩子的立场、孩子的情感，让孩子置身于历史的场景中。同时，通过时间轴的形式，理清历史脉络，把握历史重大事件，以实现“珍珠串项链”的大概念统领下的大单元学习。同时，通过历史真相与内心的深度对话、冲突，让孩子们直观感知“实现共产主义”的理想和“为中华民族伟大复兴”的历史使命，真切感受“中国有了中国共产党执政，是中国、中国人民、中华民族的一大幸事”，从而达到对党的情感认同。 环节三 环节四 走近战略关键 感党恩情 了解管党治党 信党先进 1.回忆党领导下的幸福大事件 请同学们回忆我们身边的事情，仔细想一想，哪些大事情让你感受到中国有了中国共产党执政，是中国、中国人民、中华民族的一大幸事呢？ 2.聚焦中国抗疫 （1）对比讨论全球疫情数据 （2）感知党领导下的中国速度，体会党的主心骨作用 3.习语精句小结 这些事例充分说明，PPT———办好中国的事情，关键在党！ PPT———中国共产党是中华民族的主心骨、定海神针，将帅！ 1.观看视频，理解俗语 想一想：打铁成功的重要保证是什么 2.走 ... ...