17《想想明年初中的我》课件+教案+素材-教科版心理健康六年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 17想想明年初中的我 教学设计 课题 想想明年初中的我 学科 心理健康 年级 六年级 学习目标 1、初步了解初中生活，了解初中和小学的不同，为升学后的变化做好心理准备。2、在了解初中和小学的区别的基础上，形成对初中生活的初步计划和目标。3、分析小学存在的不足，立志在初中做出改进，努力完善自己。 重点 初步了解初中生活，了解初中和小学的不同，为升学后的变化做好心理准备。 难点 在了解初中和小学的区别的基础上，形成对初中生活的初步计划和目标。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 观看视频：毕业在即：小学生提前当上初中生 观看视频 导入新课。 讲授新课 1、说一说：小学毕业在即，你对初中生活有着憧憬和期待吗？是怎样的憧憬和期待呢？听说初中可以做很多有趣的物理知识，还可以学习化学，制作一些护肤品呢。听说初中有好多门课，我们能学到各种各样的知识。听说初中有好多社团活动，我们都可以在社团里找到志同道合的朋友。上了初中以后，我就长大了，爸爸妈妈会给我更多的自由。2、心声箱：小学的学习生涯快要结束了，面对即将到来的初中学习生活，你肯定会有很多想法吧？赶紧把自己的想法写在卡片上吧，然后投递到老师为大家准备的“心声箱”里！3、小剧场：请同学们欣赏情景剧。想想如果自己是剧中的康康，会怎么处理呢？剧目：康康的困惑人物：康康、欣欣、丽丽、苗苗地点：班级里4、心声帮帮忙：对于初中生活，你有什么疑虑吗？说出来让其他的同学来帮帮你。5、我来做总结：小学生活即将远去，初中生活即将到来。七年级的你在学习生活上会有哪些变化呢？来总结一下吧！6、初中小学大不同7、小小提示：初中生活和小学生活有着很大的不同，初中对我们提出了更高的要求，同时也给我们提供了更大的平台和更多的可能性。小学毕业后，我们就是一个初中生了。面对即将到来的初中生活，我们充满期待。8、想一想：初中也是一次让我们重新开始的机会，许多我们在小学的遗憾、在小学没有做好的事情，在初中，我们可以通过自己的努力做得更好！请你想一想，小学还有哪些你觉得自己做得不够好、不够满意的地方吧！9、我的不满意：小学六年，我觉得自己在学习上非常被动，成绩一直不上不下，初中以后，我也想成为一名学霸。小学六年，我交到的朋友屈指可数，上了初中，我想要做一个更开朗的人，交更多的朋友。小学的时候，我不怎么喜欢参加班级活动，但上了初中以后，我想要竞选班长。小学的时候，我没有很好地照顾、谦让弟弟，到了初中以后，我一定改进。10、小提示：进入初中以后，小学有的遗憾和不足，要努力在初中生活中去弥补、去成长喔！11、我来写信：请你给七年级的自己写一封信。12、小提示：积极参加由学校组织的有关了解七年级的各项活动，能够帮助我们更好地了解初中生活，做好初中的规划。 分享自己对初中生活的憧憬和期待。分享自己对初中生活的疑虑。了解小学初中的不同。反思并分享。 激发学生对初中生活的憧憬和期待，激发对初中生活的向往和积极的追求。学生对待初中生活，既有期待，也有担忧，通过活动让学生吐露担忧，解答疑虑，树立对初中的积极印象和正面情感。正确了解小学初中的不同，形成积极的处理态度，为即将到来的初中生活做好心理准备。反思自己在小学中存在的不足和遗憾，立志在初中阶段纠正自己、完善自己，帮助学生树立积极的目标，做出积极的规划 。 课堂小结 我们长大了，很快要成为一名初中生了。让我们一起期待初中、规划初中，下定决心好好度过我们的初中生活吧！ 总结升华 板书设计 17想想明年初中的我对初中的憧憬与期待对初中生活的疑虑初中小学大不同过好初中生活 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 ... ...