8.1 《憧憬美好集体》课件(共24张PPT)-七年级下册道德与法治 （统编版）

(课件网) 第八课 美好集体有我在 8.1 憧憬美好集体 什么是集体愿景？ 01 集体愿景有什么作用？ 02 美好集体有什么作用？ 03 美好集体有什么特点？ 04 如何认识合作与竞争？ 05 目 录 CONTENT 共同的愿景 01 有个猎人，在湖沼旁张网捕鸟。不久，很多大鸟都飞入了网中，猎人非常高兴，赶快收网预备把鸟抓出来；没想到鸟的力气很大，反而带着网子一起飞走了，猎人只好跟在网后面追跑。一个农夫看到了，笑猎人：“算了吧，不管你跑得多快，也追不上会飞的大鸟呀。”但猎人却坚定地说：“不，你根本不知道，如果网子里只有一只鸟，我就真追不上它，但现在有很多鸟在网子里，我一定能追到。” 黄昏时，鸟儿们想回巢，就各怀私念，没有了心往一处想，劲往一处使的合力，就坠落下来，猎人满载而归。 这告诉我们什么道理？ 猎人与飞鸟 一开始，落网的鸟儿们为了活命，齐心协力，团结一致，心往一处想、劲往一处使，所以成功地飞上天空。后来，鸟儿们各怀私念，没有了团结一致的合力，所以坠落下来。这告诉我们：形成一致的目标和追求，能使成员团结起来，产生强大的力量，即 集体需要共同的愿景。 探究1.什么是集体的愿景？ 　　美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。 ①愿景是集体的精神动力之源， ②是推动集体发展的内驱力。 ③共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取.创造奇迹。 探究2：集体愿景的作用？ 你永远可以相信中国红 探究3：美好集体对我们的成长有作用？ 同学甲 在老师的带领下，我们上课对学习充满热情，课后参加各种校园文化活动，学习生活 愉快而充实。 同学乙 我是住校生，今年我生日的时候在学校读书没回家，没想到那天晚上，老师和同学们为我唱生日歌，还有蛋糕。我感受到 集体的关爱与温暖。 我独自长跑锻炼时，常因意志不够坚定半途而废。可当集体长跑训练时，我都能和同学们一起坚持跑完全程。 同学丙 感受集体的关爱和吸引 坚定生活信念 获得精神养料 拥有精神生活 每当校运会时，我都能深深感受到班级浓浓的凝聚力，同学们在赛场上奋勇拼搏，力争第一的情景让我感到集体的力量。 同学丁 凝聚拼搏向上的力量 是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长 2、共同的愿景的作用？ ①是集体的精神动力之源， ②是推动集体发展的内驱力。 ③引领集体成员团结一致，开拓进取。 3、美好集体对我们的成长有什么意义？ ①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园， 引领我们成长。 ②能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活， 感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量， 坚定自己的生活信念。 良好的氛围 02 探究3：美好集体表现在哪些方面？ 张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生，他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委……他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。 班级公约就是同学们共同制定的，大家也都自觉遵守。 你觉得张聪所在的班级是一个怎样的集体？为什么？ 民主的、公正的集体。 因为对集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见与建议都能得到 尊重和重视。每个人都能遵守共同的规则，都享有公平的发展机会。 美好集体是民主的、公正的 得到尊重和重视 每个人都可以提出意见和建议 探究3：美好集体表现在哪些方面？ 小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。 上面哪个情景能让小梁感到集 ... ...