7.1 自由平等的真谛 课件(共22张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

(课件网) 2024年“五一”假期，全国文化和旅游市场总体平稳有序。文化和旅游部5月6日发布数据显示，据文化和旅游部数据中心测算，全国国内旅游出游合计2.95亿人次，同比增长7.6%，国内游客出游总花费1668.9亿元，同比增长12.7%，文化和旅游部表示，文化和旅游消费有效释放，带动假日市场持续升温。文化和旅游深度融合，夜间经济活力满满。 思考：“旅游自由”给社会和人们带来什么？影响呢？ 人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能。可是在法治社会，我们能否真的像梦一样自由，无拘无束呢？人类一直在渴望自由和追求平等的道路上探索。自由平等的真谛到底是什么呢？今天我们就一起来学习《自由平等的真谛》 新课导入： 7.1 自由平等的真谛 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 认识自由： 1.自由的含义？ ★2.自由与法治的关系？ 认识平等： 1.平等的含义？ 2.平等的意义？ ★3.如何理解法律面前一律平等？ 学习提纲：98-103页 一、无法治不自由 美国许多超市会被“零元购”，歹徒非常“自由”地抢走自己想要的东西，警方则对此类报案置之不理。 你父母在工作中没有犯任何错误，但老板强行要炒掉他们，并且说：“你自由了，爱去哪就去哪！” 你觉得家里管教得太严，决定“我要真正的自由！”于是离家出走，彻底摆脱爸妈，谁都管不到你了耶！ 大家都觉得自由是最美好的东西。许多人往往会简单粗暴地下结论说：“自由就是想怎么样就怎么样”，好像自由就是不受到任何管制。但这真的是自由吗？被抛下不管是你想要的自由吗？当别人“自由活动”却侵害到你时，你觉得这种自由该被尊重和接纳吗？ 自由不是想说什么就说什么，想干什么就干什么；也不是完全由自己做主，不受规矩的限制；自由应该是法律之内的自由，是做法律不禁止的一切事情的权利。 1.自由的内涵及意义？ （1）内涵： （2）意义： 一、无法治不自由 ①拥有自由，能增强个人的幸福感（个人）。 ②拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣（社会）。 自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己的意志活动的权利。自由在法律上的体现就是人们享有的和正当行使的各项权利。 法治规范自由 自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价 滥用自由触犯法律，可能身陷囹圄，从而失去自由 法律的规范作用 法治保障自由 法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害 法律通过打击违法犯罪来保障我们的权利 法律的保护作用 自由 标定 保障 法治 法治 有限制的、相对的 相互联系 不可分割 4.法治与自由的关系： 法治与自由相互联系，不可分割。 （1）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 （2）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 法眼看平等 法律意义上的平等 思考：请你思考，对中高考考生免收门票是否违背了人人平等的原则？ 2024年高考结束 不少小伙伴是不是想 好好地放松一下 好消息来了！ 近日，全国多家景区发布通知 考生免费游玩！ 下列情况符合平等原则吗？结合身边的实例，谈谈你对平等的认识。 男女同工同酬 义务教育学校教师轮岗政策 少数民族考生中考加分 军人优先 老弱病残孕专座 一次选举一人一票 《宪法》第33条:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 《刑法》第17条： ①已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 ②已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 ③已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人 ... ...