6.2 立方根 训练卷 人教版七年级下册 一、单选题 1.2是8的( ) A.平方根 B.立方根 C.算术平方根 D.立方数 2.下列各组数中,互为相反数的一组是( ) A.与 B.与 C.与 D.与 3.若 a 2 16, 2 ,则 a+b 的值是( ) A.12 B.12 或 4 C.14 或-2 D.14 4.在实数,,,2中,最大的数是( ) A. B. C. D.2 5.用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算,其按键顺序如下,则计算结果为( ) A.0 B.2 C.4 D.6 6.一个正方体的体积扩大为原来的64倍,则它的棱长变为原来的( ) A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.9倍 7.若都是实数,且,,则的大小关系是( ) A. B. C. D. 8.已知3既是的平方根,也是的立方根,则关于的方程的解是( ). A. B. C.或 D.或 二、填空题 9. .(比较大小) 10.方程的解是 . 11.已知的值为负数,则 . 12.定义新运算:对于任意非负数,任意实数,都有,则的值为 . 13.已知按照一定规律排成的一列实数:,,,,,,,,,,…,则按此规律可推得这一列数中的第个数是 . 三、解答题 14.求下列各式中x的值: (1); (2). 15.已知一个正数x的两个平方根分别是和. (1)求x的值; (2)若b为的算术平方根,c为的立方根,求代数式的值. 16.某地气象资料表明,当地雷雨持续的时间可以用下面的公式“”来估计,其中是雷雨区域的直径. (1)如果雷雨区域直径为,那么这场雷雨大约持续多长时间? (2)如果一场雷雨持续了,那么这场雷雨区域的直径是否超过? 17.【阅读材料】 善于思考的小明通过观察下列各式的计算过程,找到了求较大数的立方根的一种方法:,,,,,,,,; 小明是这样求出的立方根的,他先估计的立方根的个位上的数字,由上面各式他猜想出这个立方根的个位上的数字为_____,又由;猜想出的立方根的十位上的数字为_____,从而得到的立方根; 【解决问题】 请你根据中小明的探究方法,完成如下填空:①_____,②_____. 参考答案: 1.B 2.C 3.B 4.A 5.A 6.B 7.A 8.D 9.= 10. 11. 12. 13. 14.(1)或 (2) 15.(1)16 (2) 16.(1) (2)这场雷雨区域的直径不超过 17.;; ;.
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