第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的东西方世界 第3课 凡尔赛—华盛顿体系的建立 教学目标 知识与能力 巴黎和会及操纵和会的国家 对德《凡尔赛 出卷网和约》及其内容 凡尔赛体系 国际联盟 华盛顿会议的召开及其主要内容 华盛顿体系 凡尔赛—华盛顿体系 ①通过分析巴黎和会和华盛顿会议签订的一系列 出卷网条约，使学生认识两会是帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议，以此培养学生透过现象认识事物本质的能力。 ②通过学习凡尔赛—华盛顿体系的建立和实质，培养学生会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价历史问题的能力。 过程与方法 ①回顾第一次世界大战的过程与结果，了解巴黎 出卷网和会及操纵和会的国家。通过逐条分析《凡尔赛和约》、《九国公约》的主要内容，认清凡尔赛—华盛顿体系的实质。组织学生讨论巴黎和会和华盛顿会议通过的条约中有关中国问题的条款，得出弱国无外交、无国际地位的结论。 ②通过多媒体课件，形象再现凡尔赛—华盛顿体系的内涵和实质，也可在教学过程中引导学生拟制表格，归纳、分析诸条约的背景、内容、影响与实质。 情感态度与价值观 ①通过本课学习，使学生认识 出卷网到，巴黎和会和华盛顿会议是帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议；《凡尔赛和约》是在牺牲弱小民族利益的基础上宰割战败的德国的掠夺性条约；华盛顿会议在以美国为主导、宰割中国、抑制日本的基础上，调整了帝国主义战胜国之间在亚太地区特别是在中国的利益冲突。 ②两会中的中国均是被宰割者，从而培养学生为中华民族的强盛而发愤学习的民族情感。 ③凡尔赛—华盛顿体系包含各种矛盾，这些矛盾必将导致体系的崩溃和新的世界大战。 重点难点 重点：巴黎和会 华盛顿会议 难点：正确认识和分析凡尔赛—华盛顿体系 教学过程 课前引导 在学生回忆的基础上，引导学生分析：“一 出卷网战”后，世界格局发生了重大变化，帝国主义战胜国为重新瓜分世界，建立新的国际秩序，召开了一系列会议，形成了凡尔赛—华盛顿体系。 新课教学 一、巴黎和会和《凡尔赛和约》 1．巴黎和会的召开 时间：1919年1月 操纵国：英、法、美 巴黎和会实质上是帝国主义国家重新瓜分世界的会议。 2．《凡尔赛和约》和凡尔赛体系的建立 ①《凡尔赛和约》的签订 时间：1919年6月 内容：第一，关于领土问题。和约重新 出卷网划定德国疆界，法国收回阿尔萨斯和洛林。第二，关于德国海外殖民地问题。德国的海外殖民地和势力范围由英、法、日、比等国加以瓜分。第三，关于军事问题。德国取消义务兵役制，陆军不得超过10万人，拆除莱茵河以东50公里内的防御工程。第四，关于赔款问题。德国必须对战胜国支付大量赔款。 教师补充：和会无视中国的主权和战胜 出卷网国地位，把德国原来在中国山东攫取的一切特权让给日本。巴黎和会外交的失败和北洋军阀的黑暗统治，引发了中国五四反帝爱国运动，中国代表最终拒绝在和约上签字。 ②凡尔赛体系的建立 对德和约签订后，协约国又先后同奥地利、保加利 出卷网亚、匈牙利、土耳其分别签订了和约，《凡尔赛和约》和这些和约构成了凡尔赛体系，它建立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。 二、《色佛尔条约》和《洛桑条约》 强调：《色佛尔条约》从未生效；《洛桑条约》是凡尔赛体系中唯一较为平等的条约。 三、华盛顿会议 1．华盛顿会议的召开 时间：1921年，地点：华盛顿 参加国：美、英、日、法、意、中、比、荷、葡九国 2．华盛顿会议的内容和影响 ①内容：《九国公约》、《四国条约》、《五国海军条约》 A．《九国公约》。核心内容 出卷网是确立列强在华“门户开放”、“机会均等”的原则；实质是打破了日本对中国的独占，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 B．《四国条约》。签订的国 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
