全册课堂教学笔记知识点课件(共103张PPT)2023--2024学年北师大版生物八年级下册

(课件网) 北师大版八年级生物下册 第21章 第1节 生命的起源（ 笔记） 一、有关生命起源的几种假说： 1.神创论：生命是由神或上帝创造。 例子：盘古开天辟地、女娲造人、上帝创造万物。 2.自然发生论：生命是由非生命物质随时自发的发生的。 例子：腐肉生蛆、腐草化萤、淤泥生蛙。 3.生生论：生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。 证据：巴斯德“鹅颈烧瓶”实验。 4.化学进化说：生命是在原始地球条件下起源的，是由非生命物质通过化学途径逐渐进化来的。（被广大学者普遍接受的假说） 证据：米勒实验。 5.宇生论：地球上的生命来源于其他星球。 证据：科学家在陨石中发现了并非来自地球的氨基酸物质。 二、生命的起源 1、原始地球为生命起源提供了： （1）、场所： （2）、物质： 原始大气和原始海洋 （3）、能量： 宇宙射线、紫外线、闪电、火山喷发释放的能量等 甲烷（CH4）、氨（NH3）、水（H2O）、氢气（H2）、硫化氢（H2S）、氰化氢（HCN）等 没有氧气 2.无机小分子在原始地球条件下形成有机小分子： 反应物 条件 产物 原始大气 甲烷（CH4） 氨（NH3） 水（H2O） 氢（H2） 硫化氢（H2S） 氰化氢（HCN） 宇宙射线 紫外线 闪电 氨基酸 核苷酸 单糖 三、生命起源过程： 无机小分子物质 生 成 形 成 演 变 场所：原始大气 场所：原始海洋 场所：原始海洋 特点： 特点： 原始界膜和原始的 物质交换 具有原始的新陈代谢和繁殖能力 有机小分子物质 有机高分子物质 多分子体系 原始生命 场所：原始海洋 形 成 北师大版八年级生物下册 第21章 第2节 生物的进化（ 笔记） 一、什么是生物化石？ 1.概念：化石是指保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹，经过若干万年的复杂变化形成的。 2.从化石中可以了解到以下信息： （1）. 生物生存的年代和环境。 （2）. 各种生物之间的进化关系。 （3）. 生物进化的趋势和结果。 3.化石记录说明了生物进化的总趋势是： 从简单到复杂 从低等到高等 从水生到陆生 二、地球的生命史 1. 地球的46亿年的历史，其发展历史分为若干的地质年代，依次是太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。 2.各地质年代盛行的生物类群 （1） 前寒武纪时期：由原核单细胞到真核多细胞。 早期（寒武纪时期） 中期 后期 代表植物 高等藻类 裸蕨类 石松类，蕨类（成为煤层之一） 代表动物 无脊椎动物（三叶虫为代表） 鱼类 两栖类和有翅昆虫 （2） 古生代： 古生代的生物进化历程，体现了生物由水生到陆生，由低等到高等的趋势。 （3） 中生代 动物：爬行动物占优势（代表动物：恐龙、翼龙）；植物：裸子植物占优势（代表苏铁） 哺乳动物和鸟类开始出现。 （4） 新生代 动物：哺乳动物，鸟类占优势；植物：被子植物占优势。灵长类的一支进化为人类 线形动物 扁形动物 腔肠动物 单细胞生物 节肢动物 软体动物 鸟类 哺乳动物 两栖动物 鱼类 环节动物 被子植物 爬行动物 裸子植物 蕨类植物 藻类植物 苔藓植物 三、生物进化系统树 1.植物进化历程： 单细胞藻类 多细胞藻类 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 2.动物进化历程： 原始单细胞动物 多细胞的腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 （无脊椎动物） （脊椎动物） 四、达尔文：“自然选择学说” 1、内容：（1）、过度繁殖;（2）、生存斗争; （3）、遗传和变异;（4）、适者生存。 2、意义： （1）说明物种是可变的，是进化的。 （2）正确解释了生物的适应性和多样性。 3、不足： 未能对遗传和变异做出本质的阐明。 4.结论：对生物进化的解释 （1）选择材料——— 由变异提供 （2）内在因素——— 遗传和变异 （3）进化方向——— ... ...