第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件(共24张PPT)—2023-2024学年高一下学期必修中外历史纲要下课件（统编版(2019））

(课件网) 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 第一单元 古代文明的产生与发展 认识各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 文明扩展 帝国兴起 文明交流 一、走出孤岛：古代文明的扩展 （一）农耕文明 1、原因 学习任务一：哪些因素促进古代文明的扩展？古代文明如何扩展？ ①必要性 比较发达的社会分工；相对较高的劳动生产率；复杂的社会组织和管理系统 农业发展需要土地。 ②可能性 由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子，为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是更多的地方出现农业，所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。 ———钱乘旦《西方那块土》 亚述是古代两河流域北部的古国。公元前8世纪亚述大举扩张，建立亚述帝国。亚述帝国组建了包括步兵、骑兵、战车兵、工兵等在内的多兵种部队，几乎战无不胜。 对外征服：交通工具、武器制造———社会分工 军队、战争———社会组织与军队管理 根源———生产力 文明扩展 帝国兴起 文明交流 一、走出孤岛：古代文明的扩展 （一）农耕文明 学习任务一：哪些因素促进古代文明的扩展？古代文明如何扩展？ 2、方式 武力征服，军事战争（例：埃及文明、西亚文明） 3、特点 由点及面，分布区逐渐扩大，交流与联系逐渐增强 文明扩展 帝国兴起 文明交流 一、走出孤岛：古代文明的扩展 （二）海洋文明 2、方式 ①地理： ②经济： 必要性 组织能力、航海技术、武器 可能性 1、原因 移民殖民（黑海和地中海地区） 3、特点 ①分布广泛，沿海岸线，呈点状分布； ②海外城邦沿袭母邦制度习惯，独立自主，没有形成统一帝国。 到公元前8世纪初，这种经济上的自给自足因人口压力而遭到破坏。渴望土地的农民不得不到海上去当海盗、商人或殖民者……到公元前5世纪时，包括黑海在内的整个地中海地区环布繁盛的希腊殖民地，这些殖民地成为与母邦一模一样的海外城邦。 ———斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》 古希腊多山多岛环海，不适宜农业发展； 工商业和海外贸易发达。 文明扩展 帝国兴起 文明交流 一、走出孤岛：古代文明的扩展 （三）扩展影响 学习任务一：哪些因素促进古代文明的扩展？古代文明如何扩展？ 古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。 文明扩展 帝国兴起 文明交流 一、走出孤岛：古代文明的扩展 小结1 学习任务一：哪些因素促进古代文明的扩展？古代文明如何扩展？ 古代文明的扩展 农耕文明 海洋文明 原因 方式 特点 影响 必要性：土地 可能性：比较发达的社会分工；相对较高的劳动生产率； 复杂的社会组织和管理系统 必要性：自然地理环境的限制，工商业发达 可能性：组织能力、航海技术、武器 武力征服，军事战争 移民殖民 ①分布广泛，沿海岸线呈点状分布； ②海外城邦沿袭母邦制度习惯，独立自主，没有形成统一帝国 由点及面，分布区逐渐扩大，交流与联系逐渐增强 古代文明各自的发展，使不同文明区连接起来，促进了大帝国的兴起 文明扩展 帝国兴起 文明交流 二、文明连接：古代世界的帝国 学习任务二：帝国如何形成并巩固其统治？ （一）波斯帝国（BC550-BC330年） 帝国：意为统治区域、统治权力，特别是一个民族通过武装征服统治其他部落或族群建立的范围比较广大的国家。 波斯崛起于伊朗高原，本来是个以草原游牧文化为背景的国家，但它灭四大帝国（米底、迦勒底、吕底亚和埃及），建28行省，却把农耕、游牧、航海众多文化背景不同的国族纳入同一片国土。 ———李零《波斯笔记》 1、建立 公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原。 2、疆域 包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部，地跨亚非欧三大洲。 文 ... ...