二年级下册语文期末总复习专项练习 一、把下列诗句补充完整。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢. 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船. 二、根据“日积月累”的内容填空。 失信不立。 2.离离原上草,一岁一枯荣。 3.小信成则大信立。 4.野火烧不尽,春风吹又生。 5.予人玫瑰,手有余香。 6.平时肯帮人,急时有人帮。 春种一粒粟,秋收万颗子 置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。 若衣服,若饮食,不如人,勿生威。 与其锦上添花,不如雪中送炭。 唯德学, 唯才艺,不如人, 当自砺。 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。三、根据课文内容填空。 清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。 过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。忽然一阵大风， 吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。 爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。有意思，这是啊！那浓绿的树 荫一望无边，遮住了蓝天。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫了起来。 《开满鲜花的小路》中的“美好的礼物”指的是，长颈鹿大叔寄的花籽，说它是“美好的礼物”是因为花籽掉在地上，长出美丽的鲜花，给大家带 来了快乐。 8.从《小马过河》一文，我们知道了，遇到问题要去试试，自己不去做,光听别人说,是不行的。 寓言故事《亡羊补牢》告诉我们有了错误要及时改正。我还知道的寓言故事有《揠苗助长》《画蛇添足》等。 四、根据课文内容填空。 《村居》[清]高鼎:“草长菟飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归 来早,忙趁东风放纸鸢。” 《咏柳》[唐]贺知章:“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶 谁裁出,二月春风似剪刀。” 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊,在杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花 籽。这是多么美好的礼物啊！” 这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83 岁高龄的邓爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的 脸上露出了满意的笑容。 《赋得古原草送别》(节选)，[唐]，白居易:“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 ” 沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，雷锋叔叔， 你在哪里 小溪说:昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细 雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里 小路说:昨天，他曾路过这 里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了———哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。 爸爸拿起面前的糕，说:“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多的 人的劳动，才能摆在我们面前。” 春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树 下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出色的 马，你走不 ... ...
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