2023–2024学年第二学期第三次月考试卷 三年级语文 题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 一、基础知识。(52分) 1.看拼音,写词语。(10分) fǎng fú chén tǔ kūn chóng lì shǐ lóu tī hú li qīng shuǎng xiāng cháng biǎo dì tòu míng 2.给词语中的加点字选择正确的读音。(8分) [ pián biàn ] 方便( ) 便当( ) 便利( ) 占便宜( ) [ huó huò] 和泥( ) 和面( ) 和弄( ) 和稀泥( ) 3.用“———选出组词正确的字。(8分) 秘(蜜 密) 形(状 壮) (零 铃)声 电灯(炮 泡) 钓(竿 杆) (阻 组)止 智(慧 惠) 花(瓣 辨) 4.判断下列句子中加点词语的意思是否相同，相同的打“ ”，不同的打“×”。(3分) (1)第一次去郊游，他感到新鲜极了。 空气很新鲜。 ( ) (2)这道菜吃起来味道真好。 你尝一下苹果味道如何。 ( ) (3)唉，变成了树真麻烦。 麻烦你把书递给我。 ( ) 5.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是( )。(2分) 听到杭州亚运会延期举办的消息，我有些 ，这意味着运动员们为国争光的 要晚一些才能实现了。 A.绝望 希望 B.失望 愿望 C.失望 希望 D.绝望 愿望 6.先把词语补充完整，再完成练习。(11分) ( )门而逃 耿耿于( ) 津津有( ) ( )喘吁吁 ( )然怒放 双( )戏珠 自( )矛盾 玲珑( )软 三年级语文第1页(共4页) (1)仿画“———的词语再写两个AABC 式词语: (2)才上到五楼，就把你累得 ，满头大汗。(选词填空) 7.按要求完成句子练习。(10分) (1)人影给溪水染绿了。(改为“被”字句) (2)细雨由天上洒落。(把句子写生动、具体) (3)牡丹花开了。(改为拟人句) (4)我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。(仿写句子) 我真希望 ，这样就 。 (5)他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。(照样子，围绕一个意思写句子)手机支付真方便啊， 。 二、知识回顾。(12分) 8.“ , 。”燕子飞,鸳鸯睡,杜甫《绝句》中的这两句诗一上一下，一动一静，一忙一闲，相映成趣。 9.中华文化源远流长：中医四诊“望闻 ”、“吃饺子，放鞭炮”的 节都被人津津乐道；提起赵州桥，我们不仅感叹它坚固，而且赞叹它 。 10.《周易》中的“ ， ”告诉我们要向有美好品行的人学习，及时改正自己的错误。 11.《宇宙的另一边》中，宇宙的另一边是这一边的 。 12.《剃头大师》一文中的“害人精”指的是 。 13.《溪边》描写了儿童 的场景，《江上》写了孩子们 的画面，《林中》写了孩子们在雨后 的情形。 三、口语交际。(3分) 14.观察右面的手指画，发挥想象力，猜一猜他们是什么关系 他们会说些什么 写下来，看谁写得最新奇。 四、阅读。(13分) 童年里的糖人 ①几响清脆的锣声，划破了村庄的宁静，街上立刻飞起忙乱的脚步。乡下的孩子一听到这锣声，就会脚板生风，不一会儿，就把小小的糖摊儿围起来。孩子们睁大双眼，眼珠儿随着糖人师傅灵巧的双手滴溜溜地转，惊奇地看着一个个小玩意儿怎样诞生，几乎不敢眨眼。 ②糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出了个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡；一会儿是小兔子，一会儿又是老母猪……一小块糖稀，他捏几下，用嘴一吹，手上就托起了这些生灵。“糖人师傅的嘴怎么这么神呢 ”孩子们心里非常好奇，都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬(qiào)开他的嘴看个明白。 ③一会儿，几个孩子( )出母亲给的钢镚(bèng)儿，( )了自己最喜欢的一个糖人，高高兴兴地( )着跑回家去。其余的孩子，羡慕地( )在后边，说说笑笑地走出老远、老远。 ④一个糖人一个故事。孩子们凭借想象，讲述糖人的故事，这个这么讲，那个那么编，嘻嘻哈哈地说个不停。猛然发现糖人要融化，这才想起来应该吃掉。可是谁吃第一口，又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让别人先吃。推让好久定不下来，只好猜拳。猜胜的孩 ... ...
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