课件19张PPT。统一国家的建立公元前356年公元前260年公元前221年公元前209年公元前207年公元前202年公元前138年公元前119年公元前60年秦汉大事记1.图1是某校七年级（1）班小雨同学在历史学习中制作的“中国朝代更替”示意图（部分）。与图中?对应的朝代是（ ） ? ? ? 图1 中国朝代更替示意图【注：“BC”公元前；“AD”公元后】 A．夏朝 B．秦朝 C．西周 D．西汉B2070BC-1600BC221BC-207BC202BC-9AD1046BC-771BC????跟踪训练一2.“竹帛烟消帝业虚，关河空锁祖龙居。 坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”中提到的两个重大历史事件是（ ） A.灭六国，统一中国 焚书坑儒 B.修筑长城 修筑灵渠 C.焚书坑儒 秦末农民战争 D.灭六国，统一中国 修筑长城 C秦汉措施推恩令统一货币、度量衡把地方铸币和盐铁经营收归中央焚书坑儒 统一文字罢黜百家 独尊儒术蒙恬北击匈奴，修长城卫青、霍去病击匈奴，漠北战役设立西域都护西到陇西，北到长城一带，东到东海，南到南海。最高统治者称皇帝；中央设丞相、太尉、御史大夫；地方推行郡县制。 3.某校七年级历史学习小组正开展“秦汉帝国兴亡史”的主题探究活动，请你来参加。 材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ” ———李白 请回答： （1）材料一中，李白所述的历史事件是什么？这一事件后建立了怎样的国家？为巩固这个国家，统治者在政治方面主要采取了哪些措施？秦灭六国 （或秦统一全国） ； 建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家 （写 到统一的多民族的中央集权国家即可） ；政治措施：最高统治者称皇帝；中央设丞相、太尉、御史大夫；地方推行郡县制。跟踪训练二 材料二??汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。 ??? ———张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》 （2）汉武帝继位以后曾经面临“守业之难”，他以自己的文韬武略化解了一个个难题，守业成功。他是怎样解决“王国”“思想”和“经济”之难的？王国：推恩令 思想：罢黜百家、独尊儒术 经济：把地方铸币和盐铁经营收归中央秦汉人物124536789121110焚书罢黜百家、独尊儒术出使西域，丝绸之路改进造纸术麻沸散、五禽戏医圣 《伤寒杂病论》地动仪《史记》道教水排治理黄河和亲 推动汉匈友好交往和经济交流4.罗贯中在《三国演义》中写道：“治病须分内外科，世间妙艺苦无多。神威罕及惟关将，圣手能医说华陀。”下列史实与华佗无关的是（ ） A．制成“麻沸散” B．擅长外科手术 C．编成医学体操“五禽戏” D．被后世尊称为“医圣”D跟踪训练三5.鲁迅评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”下列关于《史记》的叙述不正确的是（ ） A．作者是司马迁 B．它是我国第一部纪传体通史 C．它记述了从秦始皇到汉武帝时期的历史 D．它是一部优秀的文学著作C1.优秀的传统文化是人类社会的宝贵财富，对人类社会的发展产生重要影响。某校九年级（3）班学生围绕“传统文化”这一主题开展探究学习，请你参与。合作 探究【合作探究：论从史出】 小灵同学所在小组抽到下面一段材料，同学们据此展开讨论。请你依据材料作扼要阐述。 秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄引诱。结果，始皇失败了，武帝成功了。 ———顾颉刚《秦汉的方士与儒生》 （1）材料中秦始皇“不要人民读书”和汉武帝“要人民只读一种书”分别指什么历史事件？ （2）结合所学知识，对上述两个历史事件作简要评价。【拓展提升：古为今 ... ...
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