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课件网) 8 灯光 五·四学制语文六年级上册课件 灯光，我们都非常熟悉，一到夜晚，每家每户都灯火通明，大家都觉得灯光没什么惹人注意的地方。 看到这个课题，你想了解些什么内容？ 导入新课 初读课文，整体感知 思考： 1.本文讲了一件什么事？以什么为主线？ 2.课文哪几个自然段写的是现在？哪几个自然段写的是往事？这是一种怎样的记叙顺序？这样写有什么好处？ 王愿坚 （1929-1991），作家，山东诸城人。1945 年参加八路军，在抗日战争和解放战争中，当过随军记者。其主要作品有短篇小说《党费》《粮食的故事》以及电影文学剧本《闪闪的红星》等。 1947年秋，进入豫皖苏平原的我军部队是陈毅、粟裕率领的华东野战军主力。当时正是我军实施战略反攻的时候，刘伯承、邓小平的晋冀鲁豫野战军主力和陈赓、谢富治的部队都到了外线作战，三大解放军主力在中原地区形成了一个“品”字形，直接威胁了国民党的反动统治中心———南京。 赞叹 微弱 注视 憧憬 阻击 璀璨 黑魆魆 聚精会神 千钧一发 认读词语 多音字 （jiā）夹住 夹生饭 （jiá）夹被 夹袄 夹 辨析 表示“双层的（衣被等）”时，读jiá，其他情况下一般读jiā。 例句 那个穿着夹（jiá）袄的男孩腋窝里夹（jiā）着一叠报纸。 （huá）划船 划算 （huà）计划 划分 划 辨析 表示“用刀或其他东西把别的东西分开或从上面擦过”“用桨拨水使船行动”“合算，按利益情况计较相宜不相宜”时，读huá，其他情况下一般读huà。 例句 晓东计划（huà）这个周末和爸爸一起去公园划（huá）船。 （zuān）钻研 钻空子 （zuàn）钻石 钻井 钻 辨析 表示“用锥状的物体在另一物体上转动钻孔”“穿过，进入”“钻研，仔细深入研究”时，读zuān，其他情况下一般读zuàn。 例句 他钻（zuān）进床下帮妈妈找到了消失几天的钻（zuàn）戒。 本文讲了一件什么事？ 这篇课文讲了战争时期的一位_____，为了战斗的胜利而_____的故事。 年轻的营长 英勇献身 课文哪几自然段写的是现在？哪几自然段写的是往事？ 现在: 1~2自然段、12自然段 往事: 3~11自然段 本文在开头描写现在，中间描写以前，结尾又描写现在，这是什么写作顺序？这样写有什么好处？ 倒 叙 “倒叙”即根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情先后发展顺序进行叙述。 好处：能增强文章的生动性，使文章产生悬念。 把课文分为几个部分，并试着说说各部分的意思。 第一部分（1~2）：写作者在天安门广场，听到“多好啊”的赞叹，引起对往事的回忆。 第二部分（3~11）：回忆解放战争时期的一场围歼战前，郝副营长对未来用上电灯的生活充满了向往；战斗中郝副营长点燃书本为后续部队引路而牺牲。 第三部分（12）：照应开头，写在璀璨的华灯下，“我”又想起这位亲爱的战友。 我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。 清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹“多好啊！”我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回忆。 为下文回忆有关灯光的往事做铺垫。 细读课文，初识灯光 幸福、自豪 故事是由天安门广场的灯光引起的，天安门广场的灯光有什么寓意？ 预示着中华人民共和国成立后，人们的生活美好幸福。 快读课文3~11自然段，想一想:“多好啊！”这句话在课文中又出现了几次？各是在什么情况下说的？把有关语句画出来。 又出现了两次。一次是郝副营长看书时发出的感叹，他没有见过电灯，觉得能在电灯下读书是美好的事情；另一次也是郝副营长发出的感叹，表现了他对未来美好生 ... ...
