第八单元质量检测卷 四年级语文·RJ·下册 (时间:70分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 分数 看拼音，写词语。(10分) 我们来到博物馆参观，一位shòu xiǎo（ ）的讲解员为我们jiè shào（ ）馆里珍藏的名人字画，大家的liǎn jiá（ ）上洋溢着xìng fú（ ）的神色。有几个不 守guī ju（ ）的男同学，无视jìn zhǐ （ ）“打闹”的pái zi（ ）,在 馆 内hǒu jiào（ ）。他们这一zì sī（ ）的jǔ dòng（ ），受到老师狠狠的批评。 二、给加点字选择正确读音，画“ ”。(4分) 1.弓箭射中了他的血(xiě xuè)管,他胸前的衣服上全是血(xiě xuè)。 2.谁允(rǔn yǔn)许你们到这儿来玩的,这里禁(jīn jìn)止入内! 3.敌人的恐吓(hè xià)把叛徒们都吓(hè xià)坏了。 4.凡是获得“销售冠军”的业务员都(dōu dū)要到首都(dōu dū)北京旅游。 三、给下列句子加上合适的标点。(6分) 1. 看 我们的船来了 他转身对爸爸说 我们该上船了 2. 这是谁家的孩子 警察大声地问 3.巨人发脾气了 好不容易才盼来春天 你们又来胡闹 四、选词填空。(6分) 破损 破旧 1.他低头看了一眼老爷爷提着的( )的罐子，又拿了一袋面粉给老爷爷放进购物袋内。 2.老师带领我们将( )的课桌搬到仓库里去。 增添 增加 3.老师的话为教室内( )了一丝愉快的气氛，有的同学已经小声笑了起来。 4.报名参加研学旅行的同学( )到了 305名。 冷酷 严酷 5.看到管理员( )的眼神，他乖乖把铲子放了回去。 6.99A坦克经历了( )的考验，终于装备部队。 五、按要求改写句子。(8分) 1.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。(用关联词语改写，意思不变) 2.鱼儿在水中游。(改写为比喻句) 3.全部同学都出去跑步了，只有赵明浩在教室内坐着。(修改病句) 4.例：北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。 春天: 秋天: 六、连线题。(4分) 七、根据课文内容填空。(10分) 1.王葆十分希望得到一个 ，因为 。 2.《巨人的花园》作者是 。 巨人一开始 ，所以他的花园里总是 ；后来他 ，花园里就永远是 。 3.《海的女儿》作者是 (国家)的 。 4.阅读童话时，我们要尽管大胆地去 。 八、给我支一招。(4分) 孙艳茹同学要做一个书签，但是她不知道怎样做。你能给她讲讲做书签要注意什么吗 1. 2. 3. 4. 九、阅读理解。(28分) (一)课内阅读。(16分) 宝葫芦的秘密(节选) 我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三(劈 僻)面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他 是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服， 得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦———那是掘地掘出来的。 不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就(辛 幸)福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条———冲着他摇尾巴，舔他的手。 后来呢 后来不用说，他们全都过上了好日子。 我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办 我该要些什么 ” 一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦———假如我有这么一个，那可就省心了。 我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。 可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……” 1.选择括号内正 ... ...
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