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第十单元 酸和碱 复习课件(共40张PPT内嵌视频)-人教版初中化学九年级下册

日期:2024-11-28 科目:化学 类型:初中课件 查看:39次 大小:27253376B 来源:二一课件通
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(课件网) 第十单元 酸和碱 常见酸和碱的性质 教学目标 1.知识与技能 a.知道酸和碱溶液能和酸碱指示剂反应:能自制酸碱指示剂,并设计和完成与之有关的实验。 b.初步了解什么是酸、碱、盐:能完成简单的探究实验。 2.过程与方法: a.通过一些探究活动,进一步认识与体验科学探究的过程;学会运用酸碱指示剂检验酸溶液和碱溶液。 b.在学习了什么是酸后,完成对碱的模拟自主探究,运用实验的方法获取信息,运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。 3.情感态度与价值观:进一步增强探究物质的好奇心和求知欲。发展善于合作,勤于思考的科学精神 4.科核心素养 知道酸和碱溶液能和酸碱指示剂反应;能自制酸碱指示剂,并设计和完成与之有关的实验。初步了解什么是酸、碱、能完成简单的探究实验。 CH3COOH 果 酸 “尝起来酸酸的” 酸 一、初识酸与碱 1、人的胃液里含有什么酸? 2、汽车电瓶里含有什么酸? 3、食醋里含有什么酸? 4、酸雨里含有什么酸? 盐酸 硫酸 醋酸,也叫乙酸 硫酸,也可能含有硝酸 常见的酸 盐酸(HCl) 硫酸(H2SO4) 硝酸(HNO3) 碳酸(H2CO3) 醋酸(CH3COOH) 磷酸(H3PO4) 酸→H++酸根离子 解离时产生的阳离子全部是H+的化合物 酸 碱 “摸起来滑滑的” “吃起来涩涩的” 一、初识酸与碱 石灰水中含有的Ca(OH)2;NaOH;Cu(OH)2等都是碱。 NaOH溶液 NaOH固体 解离时产生的阴离子 全部是OH-的化合物 氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙 Ca(OH)2 氢氧化钾(KOH) 氢氧化铜Cu(OH)2 碱→金属离子/铵根离子+OH- 常见的碱 碱 二、探究酸碱指示剂 酸碱与 酸碱指示剂作用 紫色石蕊溶液: 无色酚酞溶液: 酸红碱蓝中性紫 酸无碱红中性无 自制指示剂原料 月季花 牵牛花 紫萝卜 美人蕉 紫包菜 胡萝卜 实验探究 代用指示剂 酸性溶液中的 颜色变化 中性溶液 中的颜色 碱性溶液中的 颜色变化 牵牛花 月季花 美人蕉 紫心萝卜 紫卷心菜 浅红色 变黄色 变红色 变蓝色 变红色 黄绿色 淡红色 变绿色 红色 紫色 紫色 红色 浅紫色 黄绿色 蓝色 几种植物花朵的酒精浸出液在酸碱溶液中的变色情况 讨论:上述实验结果,哪些可以作酸碱指示剂? 课堂反馈 ⒈ 失去标签的三瓶无色液体,分别是稀H2SO4、蒸馏水、NaOH溶液,能把它们一次性区分开的试剂是 ( ) A. 酚酞 B. 铁片 C. 石蕊试液 D. 二氧化碳气体 C 三、碱的化学性质 绣球花有很多颜色,是因为将花卉种植到偏酸性的土壤中,就会使绣球花变为蓝色,而将花卉种植到偏碱性的土壤中,就会使绣球花变成红色。 赣南的红土壤偏酸性,若想种植红色的绣球花,该如何改良酸性土壤? 氢氧化钙 Ca(OH)2 上饶的土壤多为红黄壤,土壤偏酸性,若想种植红色的绣球花,该如何改良酸性土壤? Ca(OH)2+H2SO4==CaCl2+2H2O 氢氧化钙 Ca(OH)2 熟石灰 (一)、探究氢氧化钙的性质 1.定义:酸和碱反应生成盐和水 2. 中和反应的本质: H+ + OH- = H2O 3.用途: (1)农业上:用熟石灰改良酸性土壤; (2)工业上:中和酸性或碱性废水; (3)医疗上:中和过多的胃酸, Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O 实验室检验CO2用: . Ca(OH)2溶液 你还有其他方法证明某溶液 是氢氧化钙溶液吗? 配制农药波尔多液 涂刷树木防冻防虫 改良酸性土壤 粉刷墙壁作建筑材料 (二)、探究氢氧化钠的性质 1、氢氧化钠(俗名:苛性钠、火碱或烧碱) 注意 氢氧化钠有强烈的腐蚀性,使用时必须十分小心,防止眼睛皮肤、衣服等被它腐蚀。实验时最好戴防护眼镜 氢氧化钠能否与二氧化碳反应?如何设计实验方案 拍视频--二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 你能写出氢氧化钠与CO2反应的化学方程式吗? 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 氢氧化钠和浓硫酸都能吸水,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做潮解。 ... ...

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