西师大版小学数学三年级上册8.2《简单的同分母分数加减法》课件(共18张PPT)

(课件网) 点击添加副标题 简单的同分母分数加减法 一、用分数表示涂色部分 （ ） （ ） 复习旧知： （ ）个 是 复习旧知： 里面有（ ）个 3 5 二、看图填一填 三、观察 和 这两个分数有什么共同的特点。 8 8 参加篮球社团的有45人。 参加舞蹈社团的有40人。 参加篮球社团和舞蹈社团一共有多少人？ 探究新知： 45+40=85（人） 答：参加篮球社团和舞蹈社团一共有85人。 参加篮球社团的人 数占全班总人数的 参加舞蹈社团的人数 占全班总人数的 参加篮球社团和舞蹈社团的人数一共占全班人数的几分之几？ 探究新知： 1、借助学具； 自主涂色，先将 涂上红色，再将 涂蓝色 2、列式计算 3、4人一小组，小组内讨论交流你的想法。 探究新知： 列式： 小组合作：探究 的算法 。 列式： 涂色表示： 想：（ ）个 加（ ）个 是（ ）个 ，就是（ ）。 1 2 3 试 一 试 同分母分数相加，分子相加，分母不变。 探究新知 观察下面这些算式，你发现了什么？ 自主探究：探究计算方法 猜一猜简单同分母分数的减法怎样计算。 想：（ ）个 减去（ ）个 是（ ）个 ，就是（ ） 7 2 5 试 一 试 观察下面这些算式，你发现了什么？ 同分母分数相减，分子相减，分母不变。 探究新知 怎样计算同分母分数加减法？ 同分母分数相加减，分子相加减，分母不变。 小结： 课堂练习 1、先涂色，再计算。 4 1 4 2 + = 7 3 7 2 + = 4 3 7 5 2、先观察，再计算。 8 7 8 1 - = 5 4 5 2 - = 8 6 5 2 通过这节课的学习，你有什么收获？ 总结 拓展练习 先想一想，再计算 7 3 7 4 + = 7 7 =1 4 4 4 1 - = 4 3 1 4 1 - = 4 3