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课件网) 五年级下册 创意书包 第 6 课 我们已经设计了铅笔和文具盒，如果再有一个书包该多好呀! 那就让我们一起设计一个创意书包吧! 思考营 观察如图6-1所示的书包模型，想一想，它由哪些基本实体组成 应该如何建模 操练场 1.书包主体建模，如图6-2所示。 操练场 2.对书包上部两个边角做圆角处理，如图6-3所示。 操练场 3.使用“圆柱体”命令，在书包主体前面放置两个小圆柱体作为装饰扣子，尺寸自定。如图6-4所示。 思考营 如何为书包顶部的提手建模 操练场 1.使用“圆环体”命令，在书包顶部放置一个圆环体，为书包提手建模。如图6-5所示 操练场 2.书包背带建模。 (1)将视图调整到合适的视角，使用“六面体”命令，在书包的背面放置一个六面体作为背带的基体。如图6-6所示。 操练场 2.书包背带建模。 (2)使用“圆角”命令，对书包背带基体外侧的上下两个边角做圆角处理。如图6-7所示。 操练场 2.书包背带建模。 (3)使用“抽壳”命令，对书包背带基体进行抽壳处理。如图6-8所示。 思考营 想一想，用什么办法可以快速建模另一根背带 操练场 另一根书包背带建模 调整到合适的视角，使用“基本编辑”中的“镜像”命令复制另一根书包背带。如图6-9所示。 思考营 背带、提手的建模已经完成，如果它们的位置不太合适，如何移动它们的位置呢 操练场 调整书包提手的位置 使用“基本编辑”中的“移动”命令，移动书包提手到合适的位置。如殪旷沽限图6-10所示。 实践园 移动书包背带到合适的位置，并为书包添加你喜欢的颜色 我的收获 我做到了 能熟练运用“抽壳”命令 会使用“移动”“圆环体”“镜像”等命令 收获塔
