苏教版小学《科学》三年级下册知识点PDF版

科 苏教版小学《科学》三年级 学 下册知识点 一、《种子发芽了》 1、种子发芽需要的外部的条件有（空气）、（适量的水）和（适宜的温度）。 2《幼苗长大了》 1、植物的（根）通常生长在（地下），连接根和叶的部分是植物的（茎）。 2、植物的根、茎、叶属于植物的（营养）器官。 3、叶主要由叶片、叶柄组成，叶片上有叶脉。 4、根的作用：固定植物、吸收水分和养料； 5、茎的作用：运输水分和养料、支撑植物的作用。 6、叶的作用：储存营养、进行“光合作用”制造营养。 三、《植物开花了》 1、植物的花蕊分为：雄蕊和雌蕊，只有雄蕊的花是（雄花），只有雌蕊的花是 （雌花）。 2、桃、油菜的花依靠（昆虫传粉） ，被称为（虫媒花），常见的传粉昆虫： （蜜蜂）、（蝴蝶）。 3、玉米、杨树的花依靠风力传粉，被称为（风媒花），风越大，花粉传播的距离 （越远） 。 4、豌豆、小麦能自己给自己传粉，被称为（自花传粉），这些花既有雄蕊也有雌 蕊。 5、为了解决自然状态下传粉不足的问题，人们常常对一些植物进行人工辅助授粉， 如黄瓜、南瓜、丝瓜等。 四、《植物结果了》 1、果实由（果皮）和（种子）两部分组成，植物通过（种子）繁殖后代。 2、花、果实、种子属于植物的（繁殖器官）。 3、植物的用途 （1）为我们提供食物。（2）可以制作衣物。 （3）可以作药材。 （4）橡胶树是轮胎的重要原材料。 （5）蓝靛果可以用来做染料。 （6）甘蔗可以提炼糖。 （7）玉米可以生产乙醇汽油。 4、植物的一生一般要经历发芽、长大、开花、结果的过程。 五、《不同环境里的植物》 1、植物的形态与其（生长环境）有着密切的关系。 2、大叶黄杨和杨树叶子比较：大叶黄杨比杨树叶子厚、光滑，大叶黄杨树叶有厚 的（蜡质）。 3、冬天来了，大叶黄杨和杨树怎样适应寒冷环境？ 答：杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗，大叶黄杨靠树叶表面蜡质层减少蒸 发。 六、《沙漠中的植物》 1、沙漠中常见的植物有：仙人球、仙人掌、胡杨等。 2、形态不同的沙漠植物有哪些共同的特点？ 答：（1）有强大的根系，以增加对沙土中水分的吸收。（2）为减少水分蒸发， 许多植物的叶子变得很小，变成棒状或刺状，有的甚至无叶，用茎代替叶的作用 （3）茎表面覆盖不透水的蜡质层。 七、《水里的植物》 1、根据水生植物的生活方式，把它们分为三类：挺水植物、浮水植物、沉水植 物。 2、探究水葫芦漂浮的秘密： （1）压入水中后松手，会漂起来。（轻） （2）用手挤，能轻易按下。（内部可能是空的） （3）掰开，看到内部是空的。（内部真的是空的） 结论：水葫芦漂浮的秘密是：内部是空的，有大量气体，很轻。 3、水里的植物有哪些适应环境的本领？ 答：（1）有的中空，能通气；（2）有的柔软，不易被折断； （3）有的很轻，能漂浮在水面；（4）有的叶细小，可以减少阻力； 八、《石头上的植物》 1、青苔地下部分的根状物是假根，主要起固定作用，它生长所需水分养料是通过 表面细小的叶状结构直接吸收的。 2、卷柏的耐旱本领和仙人掌有什么不同？ 答：卷柏采用休眠和转移生长位置的方法，仙人掌采用减少水分蒸发的方法。 3、卷柏也叫九死还魂草，卷柏有一个特殊的本领———耐旱力极强。它一般生长在 向阳山坡干旱的岩石缝中。 九、《声音的产生》 1.声音是由物体的振动产生的。振动停止，声音消失。 2.敲击有水的鼓面，为什么会激起水花？ 答：击打鼓面，鼓面振动发声，引起鼓面上的积水振动，从而激起水花。 3、动物有自己的“语言”，它们用不同的方式发出声音。哺乳动物一般靠声带的 振动发声。蛇借助舌头与嘴唇摩擦发声。鸟类用鸣管发出声音。一些昆虫通过翅 膀的摩擦或振动发声。 4.快速地往复运动也就是振动。 5.敲击音叉，为什么会激起水花？ 答：敲击音 ... ...