第二单元活动二 制作视频作品 第一课时 准备视频素材和编辑加工视频 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 活动二 制作视频作品 一、活动概述 本活动将利用活动一中获取的视频素材，在“爱剪辑”视频编辑软件中进行后期编辑制作，完成视频制作后，保存并导出视频。 二、核心素养目标： 1.信息意识 掌握“爱剪辑”视频制作软件的基本操作技能：视频的导入、拆分、裁剪。 2.计算思维、数字化学习与创新 （1）通过合理设置视频的转场、画面效果，突出作品的主题，统一风格。 （2）通过添加音乐、字幕、贴图、相框等元素，学会美化和完善视频，培养审美能力、创新能力。 3.信息社会责任 通过小组合作，完成视频的制作，体会合作学习的重要性。 三、课时建议 2 课时。 四、教材分析 通过本活动的学习，学生可初步具备使用视频编辑软件制作视频的能力。学生将在模仿的过程中，掌握软件的基本操作技能，并通过完成相关的活动熟练所学的操作技能，并结合主题，制作出个性化的视频作品。 五、教学重点 （1）掌握视频编辑软件“爱剪辑”的基本制作技能：视频的拆分，转场效果，画面风格的设置，字幕、贴图、边框的添加等。 （2）视频的保存和导出。 六、教学难点 根据主题制作具有个性化的视频。 七、教学方法：讲解、讨论、任务驱动 八、教学准备：机房，相关案例视 第一课时 准备视频素材和编辑加工视频 教学过程： 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 激情导入 新课引入 完成视频素材收集的工作后，接下来需要对这些素材进行编辑、整合，根据对作品的构思，用视频编辑软件制作出精彩的视频作品。我们用视频编辑软件，将获取的素材制作成一个完整的视频作品一《记录我们的青春风采》，展示同学们的精彩演出。 提问如何对收集的视频进行编辑融合制作成作品 使用软件制作视频作品 新课教学 一、开始准备工作 1.选择视频编辑软件视频编辑软件有很多，大多数都具有视频的拆分。合并，调节画面明暗，添加字幕等功能，有的视频编辑软件甚至还可以为视频添加特效等。不同软件各有所长，我们可以根据软件的特点或对软件的熟悉程度等来选择。常用视频编辑软件介绍视频编辑软件有很多，功能各不相同。人们用得较多的是Adobe Pr ere和爱剪辑。 Adobe Premiere是一款专业的视频编辑软件，用于视频的组合和拼接，并提供一定的特效与调色功能。它被广泛应用于电视台视频剪辑、广告制作、电影剪辑等领域。爱剪辑是一款根据普通大众的使用习惯、功能需求与审美特点进行设计的视频编辑软件。它易学、易用。2.导人视频素材打开视频编辑软件，在弹出的“新建”对话框中设置项目属性，包括片名、制作者、视频大小和临时存放目录。新建项目属性中的视频大小默认是720x 404的分辨率，如图2-2-1所示，分辨率较低，在新建项目时-般选择1280 x 720（高清国标的最低要求）的分辨率，如图2-2-2所示。设置完成之后，单击“添加视频”按钮，在弹出的对话框中选择需要添加的视题，按“确定”按钮完成添加视频的操作。同理，依次添加其他的视預素材。视频导人后，先对视频进行简单的预览与截取，去掉视频中与表现主题无关的开始和结尾部分。（1）双击“已添加片段”上的视频缩略图，在弹出的“预览/截取”对话框中，设置想要截取的视顯片段的开始和结束时间。（2）单击“播放截取的片段”按钮，插放藏取的片段，确定是要截取的片段后，单击“确定”按钮，这个时间段上的视频就截取出来了。 介绍几种视频编辑软件，功能各不相同。重点介绍了爱剪辑是一款根据普通大众的使用习惯、功能需求与审美特点进行设计的视频编辑软件。它易学、易用。指导学生如何进行导入视频素材，对视频进行简单的预览与截取，去掉视频中与表现主题无关的开始和结尾部分，的操作。 常用视频编辑软件介绍视频编辑软件有很多，功能各不相同。人们用得较多是Adob ... ...