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课件网) 第三单元 植物的生活 第一章 种子的萌发和芽的发育 第三节 芽的发育 1 学习目标 2 课时导入 3 感悟新知 4 随堂检测 5 课堂小结 1、描述芽的类型和叶芽的结构。 2、说出芽和枝条之间的发育关系。 3、举例说明顶端优势原理及其在农业生产中的应用。 4、运用顶端优势原理解决生产生活中常见的整枝、打杈等问题。 阳春三月，万物复苏。人们会发现各种植物的枝条，随着春风摆动，慢慢地抽出嫩芽。这时，只要你仔细观察，就会发现这些芽大小不同、形态各异，有的长成了叶，有的长成了花，这究竟是怎么回事呢？ 一、芽的类型 1. 按着生位置不同: 顶芽: 侧芽: 着生在枝条顶端 着生在枝条侧面 2. 按将来发育情况不同: 叶芽: 花芽: 混合芽: 发育成花 发育成枝条和花 发育成枝条 你能从外部形态上区别叶芽和花芽吗？ 叶芽 花芽 叶芽瘦长，尖端明显 花芽肥大、饱满 叶芽 花芽 叶芽和花芽的内部结构 取大叶黄杨（或其他植物）的枝条，把枝条上的叶芽轻轻摘下，用刀片沿着叶芽纵向剖开，用放大镜仔细观察芽的各部分结构，想一想，它是怎样发育成枝条的。 二、芽的结构 探究竟 实验 芽原基 芽轴 幼叶 叶芽 叶原基 生长点 枝芽的结构 生长点 叶原基 幼叶 芽轴 芽原基 茎 叶 幼叶 细胞分裂分化，使芽轴伸长 侧芽 这两棵树的形状有什么区别？这是由于什么原因造成的？ 思考讨论 木材林 果树 道行树 盆 景 人类是如何利用和破除顶端优势来解决实际生活 中的问题呢？ 利用顶端优势 抑制顶端优势 日常生活中，整枝打杈常用的方法有_____、_____、_____。 剪枝 摘心 抹芽 在老师、家长或农业技术人员的指导下，参加棉花、番茄、月季等植物的摘心、抹芽、剪枝的活动。 植物生长调节剂的妙用 开眼界 1. 按着生位置的不同，芽可分为（ ） A. 叶芽和花芽 B. 顶芽和侧芽 C. 叶芽和混合芽 C. 侧芽和花芽 2. 叶芽中芽原基将发育成（ ） A. 顶芽 B. 叶 C. 茎 D. 侧芽 3.下列属于顶端优势现象的是（ ） A. 侧芽优先于顶芽发育 B. 叶芽优先于侧芽发育 C. 顶芽优先发育，侧芽发育受抑制 D. 混合芽优先于侧芽发育 B D C 芽 着生位置 顶芽：枝条顶端 侧芽：枝条侧面 顶端优势 发育情况 叶芽 花芽： 顶芽优先生长， 抑制侧芽生长 混合芽 生长点： 叶原基： 幼叶： 芽轴： 芽原基： 不断分裂分化，使芽轴伸长 发育成幼叶 发育成叶 发育成茎 发育成侧芽 发育成花 发育枝条和花 枝条 知识是力量， 梦想是翅膀。
