1.2.3生物圈是最大的生态系统导学案（无答案）2023--2024学年人教版生物七年级上册

课题：第二章 了解生物圈 第三节　生物圈是最大的生态系统（第7课时） 课型：新授 课时：1课时 班级： 姓名： 【知识回顾】 根据草原生态系统部分示意图回答： （1）此图中最长的一条食物链可表示为 。 （2）图中的5种动物是此生态系统成分中 者．图中数量最多的生物是 。 （3）若此草原生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 。 （4）作为完整生态系统的组成成分，图中还有 这类生物成分没有体现． 【学习目标】 1、描述生态系统的类型及特点。 2、阐明生物圈是最大的生态系统。 【重点】 1.确立保护生物圈的意识。 2.阐明生物圈是最大的生态系统。 【难点】 举例说明生态系统之间是相互关联的。 【自主学习】 一、课前预习： 1.生物圈的范围： 的底部、 的大部和 的表面。 2.多种多样的生态系统： 森林生态系统：有“ ”“地球之肺”之称 生态系统 生态系统 城市生态系统（消费者主要是 ） 生态系统：有“ ”之称 生态系统（ 的主要来源） 生态系统 3.生物圈是一个统一的整体： 是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 二、课堂提升 1.地球上的生物生活在地球的哪个部分？ 2、说说生物圈的范围包括什么？ 3.河流生态系统与哪些生态系统有关联呢？说明了什么？ 4.为什么在从没有使用过DDT的南极的企鹅体内也发现有DDT的存在？ 【梳理巩固】 生物圈的范围： 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 【达标检测】 1.以下可以称为生态系统的是（ ） A、一座城市 B、池塘的鱼 C、草原所有生物 D、生产者、消费者和分解者 2.地球上最大的生态系统是（ ） A.草原生态系统； B.城市生态系统； C.生物圈 ；D.森林生态系统。 3. 在下列实例中，通过食物链而引起的危害是（ ） A.大气中的臭氧层出现空洞 　B.温室效应 C.汞、DDT等有毒物质的积累　 D.酸雨。 4. 使用农药DDT的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，但在远离施药地区的南极企鹅体内也发现了DDT，该现象说明（ ） A、带有DDT的生物到达了南极 B、DDT挥发性极强 C、考察队把DDT带到南极 D、人类活动对环境的影响有许多是全球性的 5.生物科技活动小组在老师的带领下，对某基地鱼塘的五种不同的生物进行了研究，研究数据如表所示。图一是根据表中污染物含量提供的信息，以食物网的形式表示五种生物之间的营养关系图。图二表示生态系统中的碳循环过程。请据图回答： （1）如上表这五种生物中，有毒物质含量最低的是 (填字母）。 (2)图一中B和E之间的关系为 。 (3)图一中有 条食物链。 (4)图二中生产者是 (填“甲”“乙”或“丙”)。 (5)图二中的③表示 作用。 【学（教）反思】 这节课我的表现：很好（ ） 一般（ ） 很差（ ） ... ...