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课件网) 乌鸦喝水 wū yā hē shuǐ 13 统编版小学语文一年级上册第八单元 游戏 小小复读机，谁的耳朵灵？ 乌鸦妈妈老了，飞不动了。 小乌鸦找来虫子，喂给妈妈吃。 乌鸦反哺 乌 鸦 wū yā 乌鸦是一种鸟，嘴巴大而且直，全身都是黑色的羽毛，翅膀有绿光。 你会用什么办法来记住“乌鸦”这两个字呢？ wū 乌 “乌”字的本义就是乌鸦，一种鸟，所以“乌”字的字形和“鸟”很像。又因为乌鸦全身都是黑的，“乌”字又引申出黑色的意思。 乌 鸟 乌云 乌黑 鸦 鸟 牙 yā 鸦 你还能说出带有鸟字边的字吗？ 鸡、鸭、鹊、鹅...... 自读课文， 借助拼音, 读准字音， 读通句子， 标出自然段。 1 2 3 任务一：我会读 乌 鸦 处 找 办 旁 许 法 放 进 高 wū yā chù zhǎo bàn páng xǔ fǎ fàng jìn gāo 我会读生字 乌 鸦 到处 找水喝 怎么办 wū yā chù zhǎo bàn páng xǔ fǎ fàng jìn gāo 旁边 许多 办法 放进 升高 我会读词语 · · · · 我会读变调 自由朗读课文，读完后，给下面这三幅画排排顺序。 1 3 2 自由读第1自然段，数一数共有几句话。 4句 任务二：我会找--乌鸦遇到的困难及解决办法 朗读第一句话，结合你的日常体会说一说：乌鸦口渴了，它当时有什么感觉？ 好渴啊，真想赶紧喝口水！ chù 处 “处”表示地方，“到处”就是好多地方。 折文 外 想一想：乌鸦会飞到哪里去找水喝呢？ 它会飞到 找水喝。 它会飞到 找水喝。 森林 田野 四处，说明乌鸦飞过很多很多的地方 找东西要用到手 zhǎo 找 提手旁 寻找 找出 找到 乌鸦找到水后又遇到了什么困难？ 1 2 找一找：乌鸦找到的是哪个瓶子？ 水多 水不多，口小 口大 √ bàn 办 办法 办事 办公室 办 为 仔细观察两点的位置，你发现了什么？ 朗读指导（课后第1题） 体会心情读一读 着急 高兴 失望 疑问 瓶子里的水很少，乌鸦看到什么想到了办法？ páng 旁 旁边 一旁 两旁 字义：旁边，左右两侧。 xǔ 许 许多 很少 你能试着用“许多”说句子吗？ 乌鸦是用什么办法喝到水的？在课本上画出来。 放 fàng 反文旁 放学 放假 开放 gāo 高 仔细观察金文的“高”字和图片，你发现了什么？ 金文 高 楷体 小篆 慢慢 做做小实验 一起放 立即升高 渐渐 。 太阳 升起 渐渐 。 花朵 开放 用上“渐渐”，仿说句子。 开动脑筋：你有什么其他好办法帮乌鸦喝到水吗？ 朗读指导（课后第1题） 体会心情读一读 开心 读了这个故事，你明白了什么道理？ 遇到困难，应认真思考，积极想办法解决。 歌曲：《小乌鸦爱妈妈》 路边开放野菊花， 飞来一只小乌鸦， 不吵闹呀不玩耍呀， 急急忙忙赶回家。 它的妈妈年纪大， 躺在窝里飞不动， 小乌鸦呀叼来虫啊， 一口一口喂妈妈。 多可爱的小乌鸦， 多懂事的小乌鸦， 飞来飞去不忘记呀， 妈妈把它养育大。 拓展延伸 开始 法 乌 找 办 许 放 进 高 旁 鸦 处 乌鸦吃玉米 书写： （1）“口”的大小适中。 （2）撇与点要对称。 组词：一只 两只 zhī 任务三：我会写 书写： （1）第一笔横不要过长。 （2）撇要舒展，从竖中线起笔。 （3）“口”要写得略扁。 组词：石子 石头 shí 书写： （1）竖撇和竖弯钩起笔都落在竖中线上。 （2）竖弯钩要写得舒展。 组词：看见 见到 jiàn 书写： （1）第一笔竖折的横段要写在横中线上。 （2）中间的竖要立在竖中线上。 组词：出去 出来 chū ... ...
