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4.2.2 旋转作图 课件(共33张PPT) 鲁教版数学八年级上册

日期:2024-11-25 科目:数学 类型:初中课件 查看:100次 大小:1686928B 来源:二一课件通
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(课件网) 第4章 图形的平移 4.2 图形的旋转 第2课时 旋转作图 旋转的基本性质: ◆对应点到旋转中心的距离 . ◆对应点与旋转中心所连线段的夹角等于 . ◆旋转前、后的图形 . ◆图形的旋转是由 和旋转的决定. 相等 旋转角 全等 旋转中心 回顾与思考 作图工具:尺、规、笔. 基本作图技能: 作一条直线平行于已知直线; 作一线段等于已知线段; 作一角等于已知角. 回顾已经学过的尺规作图 知识点 旋转作图 1 简单的旋转作图 旋转中心,用点表示;旋转方向分为顺时针方向和逆时针方向. 角度,用量角器度量,或通过画角度等于已知角. 简单旋转作图的一般步骤: (1)找出图形的关键点; (2)确定旋转中心、旋转方向和旋转角; (3)将关键点与旋转中心连接起来,然后按旋转方向 分别将它们旋转一个角度,得到关键点的对应点; (4)按照原图形的顺序连接这些对应点,所得到的图 形就是旋转后的图形. 特别提醒 确定旋转中心的方法: 要看旋转中心是在图形上还是不在图形上.若在图形上,哪一点在旋转的过程中位置没有改变,这一点就是旋转中心; 若不在图形上,任意两对对应点连线的垂直平分线的交点就是旋转中心. 例1 在图1中,画出线段AB绕点A按顺时针方向旋转60°后的线段. 图1 解: (1)如图2, 以AB为一边按顺时针方向画∠BAX,使 ∠BAX= 60°. (2)在射线AX上取点C,使得AC=AB. 线段AC就是线段AB绕点A按顺时针方向旋转60° 后的线段. 图2 X 例2 如图,△ABC绕点O旋转,使点A旋转到点D处,画出顺时针旋转后的三角形,并写出简要作法. 抓住“关键点”A,B,C,D,旋转 中心O,旋转角∠AOD这些要素,按步骤“连———转———截———连”即可得出所求作的三角形. 作法:(1)连接OA,OB,OC,OD; (2)分别以OB,OC为边作∠BOM=∠CON=∠AOD; (3)分别在OM,ON上截取OE=OB,OF=OC; (4)依次连接DE,EF,FD; 则△DEF就是所求作的 三角形,如图所示. 导引: 解: 归纳 在旋转作图时,要紧扣以下三点: (1)对应点到旋转中心的距离相等; (2)旋转的角度相等; (3)旋转的方向相同. 作图提醒 1. 为了避免作图混乱,也可以先对一个关键点连、转、截,找到其对应点后再进行下一个关键点的旋转; 2. 已知旋转中心和一对对应点,画旋转图形时要先将这对对应点与旋转中心相连, 找出旋转方向和旋转角. 由此将此类问题转化成已知旋转三要素的旋转作图. 例3 如图,在方格纸上,△DEF是由△ABC绕定点P顺时针旋转得到的,如果用(2,1)表示方格纸上A点的位置, (1,2)表示B点的位置,那么点P的位置为(   ) A.(5,2)    B.(2,5)    C.(2,1)    D.(1,2) A 如图,分别连接AD,CF,然后作它们的垂直平分线,相交于P点,则旋转中心为P,易得点P的坐标为(5,2). 导引: 归纳 确定旋转中心与旋转角的方法: 在图形的旋转过程中,判断谁是旋转中心,要看旋转中心是在图形上还是不在图形上;若在图形上,哪一点在旋转过程中位置没有改变,这一点就是旋转中心;若不在图形上,对应点连线的垂直平分线的交点就是旋转中心,旋转角等于对应点与旋转中心所连线段的夹角. 1. 在图中画出线段AB绕点O按顺时针方向旋转50°后的线段. 如图,过O在AB右侧作∠AOF=50°,在OF上截取OC=OA,延长FO,在FO的延长线上截取OD=OB,线段CD就是线段AB绕点O按顺时针方向旋转50°后的线段. 解: 2. 将如图所示的五边形绕点O按顺时针方向旋转 90°,画出旋转后的图形. 过点O分别作各个顶点与点O连线的垂线,并在每条垂线上截取与相应线段相等的线段,得到各个顶点绕O点按顺时针方向旋转90°后的对应点,然后按原来的方式连接相应的顶点即可得到旋转后的图形(如图). 解: 3. 如图,将线段AB绕点O顺时 ... ...

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