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4.2.1 旋转的认识 课件(共43张PPT) 鲁教版数学八年级上册

日期:2024-11-25 科目:数学 类型:初中课件 查看:35次 大小:1812671B 来源:二一课件通
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(课件网) 第4章 图形的平移 4.2 图形的旋转 第1课时 旋转的认识 观察下面现象 行驶汽车的轮子 回顾与思考 地球自转与公转 回顾与思考 在平面内,将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转. 定义 知识点 旋转及相关概念 1 这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角. 旋转角 旋转中心 A o B 例2 下列运动属于旋转的是(  ) A.篮球的滚动 B.钟摆的摆动 C.气球升空的运动 D.一个图形沿某条直线对折的过程 导引:按旋转的定义判断. B 归纳 判断一种运动是否是旋转的前提条件是图形在同一平 面内的运动,其次要紧扣旋转的“三要素”,看是否同时具有:旋转中心、旋转角、旋转方向. 特别提醒 把一个平面图形绕着平面内某一点O 按某个方向转动一个角度,是指图形上的每一个点都绕点O沿相同的方向旋转相等的角度. 确定旋转角的关键是找到旋转中心. 旋转前后对应点与旋转中心所连线段的夹角就是旋转角. 例2 如图所示,△ABC是直角三角形,延长AB到D,使BD=BC,在BC上取BE=AB,连接DE.△ABC旋转后能与△EBD重合,那么:旋转中心是_____;旋转的角度是_____;AC的对应边是_____;∠A的对应角是_____;点C的对应点是_____. 导引:按旋转的相关概念判断. 点B 90° ED ∠BED 点D 归纳 一个图形由一个位置旋转到另一个位置,固定不动的点是旋转中心,互换位置的点是对应点,互换位置的边是对应边,对应边的夹角是旋转角. 下列现象中属于旋转现象的是(  ) A.钟摆的摆动 B.飞机在飞行 C.汽车在奔跑 D.小鸟的飞翔 1. A 2. 如图,△ABC按顺时针方向旋转到△ADE的位置,以下关于旋转中心和对应点的说法正确的是(  ) A.点A是旋转中心,点B和点E是对应点 B.点C是旋转中心,点B和点D是对应点 C.点A是旋转中心,点C和点E是对应点 D.点D是旋转中心,点A和点D是对应点 C 3. 如图,△ABC和△ADE均为等边三角形,则图中可以看成是旋转关系的三角形是(  ) A.△ABC和△ADE B.△ABC和△ABD C.△ABD和△ACE D.△ACE和△ADE C 4. 在俄罗斯方块游戏中,已拼好的图案 如图所示,现又出现一小方格体正向下运动,为了使所有图案消失,你必须进行以下哪项操作,才能拼成一个完整图案,使其自动消失(  ) A.顺时针旋转90°,向右平移 B.逆时针旋转90°,向右平移 C.顺时针旋转90°,向下平移 D.逆时针旋转90°,向下平移 A 旋转的基本性质: (1)旋转不改变图形的大小和形状. (2)图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度. (3)任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋角. (4)对应点到旋转中心的距离相等. 知识点 旋转的性质 2 特别提醒 旋转的性质的作用 1.可以用来判断线段或角是否相等. 2. 可以用来计算图形的面积、线段的长度或角的大小. 特别提醒 3. 可以用来确定旋转中心. 因为对应点到旋转中心的距离相等,所以旋转中心在对应点所连线段的垂直平分线上,因此,旋转中心是两对对应点所连线段的垂直平分线的交点. 旋转的性质 A B C B′ C′ 0 A B C · A′ B′ C′ 旋转前、后的图形全等 即对应角相等,对应边相等. 对应点到旋转中心的距离相等。 例3 如图,在正方形ABCD中,点E在 BC上,△DEC按 顺时针方向旋转一个 角度后得到△DGA. (1)图中哪一个点是旋转中心?旋转角度是多少? (2)指明图中旋转图形的对应线段与对应角. (3)图中有除正方形的四边相等、四角相等外的相等 线段与相等角吗?有没有能够完全重合的两个三 角形?若有,请各找出一对;若没有,说明理由. △DEC按顺时针方向旋转得到△DGA,点D的位置未改变,即旋转中心是点D,△DEC与△DGA 能够完全重合,进而找出对应线段与对应角. 导引: 根据图 ... ...

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