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课件网) 候课任务 大声诵读《望岳》这首诗，并读熟课下注释。 东岳泰山之雄，西岳华山之险，北岳恒山之幽，中岳嵩山之峻，南岳衡山之秀，闻名世界，各有千秋。 东岳泰山（1532．7米），山东泰安； 西岳华山（2154．9米），陕西华阴； 北岳恒山（2016．1米），山西浑源； 中岳嵩山（1491．7米），河南登封； 南岳衡山（1300．2米），湖南衡阳。 五岳 作者：杜甫 学习目标 1.了解诗人生平及创作背景。 2. 有感情地诵读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。 3.体会诗人表达的情感，理解诗歌中所蕴含的哲理。 望，指远远地看；岳，高大的山，这首诗特指东岳泰山； 杜甫《望岳》共三首，分别咏东岳泰山，西岳华山和南岳衡山。 文 题 解 读 作者简介 杜甫（712———770） 男 59岁 唐代诗人 书法家 出身优越 晚年穷困潦倒 仕途坎坷 诗人 杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。 唐玄宗开元二十三年（735），杜甫到洛阳考进士，结果落第而归。 第二年开始，二十四岁的杜甫开始过一种不羁的漫游生活。 《望岳》就是杜甫在漫游途中经过泰山时所作。 写 作 背 景 望 岳 杜甫 岱宗|夫|如何？齐鲁|青未了。 造化|钟|神秀，阴阳|割|昏晓。 荡胸|生|曾云，决眦|入|归鸟。 会当|凌|绝顶，一览|众山|小。 任务一：找准节拍读五律 任务二：疏通诗意读五律 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 指泰山 指山色 不尽 指天地、大自然 聚集 古时山北水南为阴，山南水北为阳 分 泰山到底是什么样的呢？（它）横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断。大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南北两面，一面明亮一面昏暗。 译文 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 同“层” 眼眶 终当，终要 登上 化用孔子“登泰山而小天下” （望着）层云升起，使心胸震荡，张大眼睛远望飞鸟归林。终要登上泰山的顶峰，一眼望去，群山（都显得）渺小。 译文 任务三：抓住诗眼读五律 诗因有诗眼而活，抓住诗眼而全诗可尽在掌握。请抓住诗眼“望”字，来理解诗歌。 小支架：运用了 手法/词语 ，写出了 内容画面 ，表达了 思想情感 。 结构梳理 望岳 远望： 近望： 细 望： 想 象： 绵延不绝，树木苍翠 神奇秀丽，巍峨高大 云气升腾，飞鸟归林 登上顶峰，一览众山 不怕困难 勇攀高峰 俯视一切 乐观自信 内容主旨 《望岳》一诗通过描写泰山的雄浑景象,赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出诗人对祖国河山的热爱之情,表达了诗人不怕困难,敢攀顶峰,俯视一切,对前途充满信心的雄心和气概。 读出哲理 会当凌绝顶，一览众山小。 诗人仰望泰山极顶，层云变幻，归鸟翱翔，不禁产生了一种登山的渴望。青年杜甫决心有朝一日登上泰山绝顶，俯视群山而小天下。这是诗人乐观自信、积极向上精神的体现。这两句诗告诉我们：不怕困难，敢于攀登，才能俯视一切。 《登幽州台歌》———抒悲情 （历史、天地、个人、怀才不遇） 《 登飞来峰 》———抒壮志 （政治、个人的抱负与决心） 《 望 岳 》———抒豪情 （自然、个人的壮志豪情） 登临诗 ... ...
