学习任务单 课程基本信息 学科 生物 年级 八年级 学期 秋季 课题 呼吸作用 教科书 书 名：生物学 八年级上册 教材 -出卷网-：河北少年儿童-出卷网- 出版日期：2022年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.通过观察演示实验，分析实验现象，得出实验结论。 2.通过探究实验归纳总结呼吸作用的概念、反应式、实质、意义。 3.能说出影响呼吸作用的因素，学以致用———生活、农业上的应用 。 课前学习任务 1.认真阅读生物学八年级上册p47-50。 课上学习任务 演示实验实验现象及结论实验一：植物呼吸作用消耗氧气萌发的种子瓶煮熟的种子瓶蜡烛燃烧情况结论 【学习任务一】观察演示实验，分析实验现象，完成以下表格： 实验二：植物呼吸作用释放二氧化碳 小词典：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 萌发的种子瓶煮熟的种子瓶澄清石灰水结论 萌发的种子瓶煮熟的种子瓶观察瓶壁上小水珠结论 实验三：植物呼吸作用释放能量 萌发的种子瓶煮熟的种子瓶温度计温度结论 实验四：植物呼吸作用消耗有机物 观察萝卜空心的现象，阅读课本49第一段，种子萌发过程释放出大量的热，是伴随着 的分解释放出来的。 结论： 【学习任务二】归纳总结呼吸作用的概念、反应式、实质、意义 1.概念:植物体吸收 ,将有机物分解成 和 ,同时释放 的过程，叫做呼吸作用。 2.呼吸作用反应式: 主要场所: 。植物体所有 的细胞每时每刻都进行着呼吸作用。 3.实质： 有机物， 能量。 4.意义:为植物体的各种生命活动提供 。 【学习任务三】学以致用———农业上的应用 1.影响呼吸作用的因素有 、 、 、 等。 2.中耕松土、及时排涝，有利于 ；贮存植物的种子或蔬果要 、 、 等。 【学习任务四】通过阅读光合作用和呼吸作用的区别，你能说出它们之间的联系吗？ 推荐的学习资源 1. 观看实验视频。
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