教学内容 第15课 《分享数据故事》 课时 1 教学目标 1.应用幻灯片切换效果和放映工具栏。 2.关注演讲的一般技巧，分享数据故事。 教学重点 幻灯片切换效果的设置，放映工具栏的选用。 教学难点 展示分享作品，自信准确地表达自己的观点。 教学准备 PPT、省编音像材料、任务单 教学过程 教学版块 教师活动 学生活动 设计意图 一、教学导入 1.谈话 简单回顾上节课的内容。 提出：制作好演示文稿后，怎样更生动、更有趣地分享自己的数据故事呢 引出分享数据故事 →板书《分享数据故事》 2.建构 数据分析报告分享是讲好数据故事的重要环节。掌握必要的演示播放技巧，能更好地呈现演示文稿，分享数据故事。 引出演示文稿的制作 →板书《数据分析报告》 回顾 讨论 回顾上节课的内容，紧接本堂课的分享。 通过建构，让学生了解做完演示文稿后有技巧的分享的重要性。 二、探究新知 1．讲好故事 【问题1】：怎样更生动、更有趣地分享自己的数据故事呢 总结：美观的演示文稿、自信的仪态、流畅的表达、与演示文稿的完美融合…… 从演示文稿角度出发 设置幻灯片切换效果 【问题1】：什么是幻灯片的切换效果？具体怎么设置？ 选取学生回答。 总结：在演示文稿播放过程中，从一张幻灯片转到另一张幻灯片时出现的效果。合理的切换效果可以增强演示文稿呈现的感染力。在演示文稿中，除了可以设置切换效果，还可以对切换的速度、切换的声音等进行设置。 任务1：设置幻灯片切换效果 利用上节课的演示文稿，设置幻灯片切换效果。 播放演示文稿 【问题2】：如何播放演示文稿？ 总结：利用播放快捷菜单功能，灵活地播放演示文稿。在播放演示文稿时，幻灯片左下角会自动弹出播放快捷菜单。 在弹出的快捷菜单中有许多有助于演讲的功能，如激光笔、放大镜、聚光灯、对幻灯片内容设置标识记号等。 任务2：尝试演示 配合演示文稿快捷菜单的演讲功能，利用播放快捷菜单功能，灵活地播放演示文稿。 从演讲者角度 【问题3】：对于演讲者，有什么要求呢？ 总结：仪态自然、语言流畅、动作和谐…… 演示文稿制作完成后，通过演示播放可以辅助演讲者更好地演讲，向别人分享自己的数据故事。 上台演讲前，演讲者要先构思精彩的开场白，整理好演讲的思路。清晰的演讲思路是成功展示的关键。 上台演讲时，要注意基本礼节，把自信的一面展示给别人。要根据演讲内容有节奏地控制演示文稿的播放。 任务3：以小组为单位进行演讲比试，优胜者参与班级评选。 班级演讲评选 每组以为代表上台进行演讲。台下观众打分。 讨论 交流 操作 交流 操作 交流 演讲 操作 通过关键问题的分析，让学生明确可以从哪些方面让我们讲好故事。 从讲好故事的角度出发，学习设置幻灯片的切换效果等，让学习变得主动。 通过讨论，让学生了解演讲的注意事项。 正式上台演讲，实战体验，提高演讲水平。 三、总结评价 1.回顾本堂课 2.评价 问卷星评价 学生回答 评价 梳理本节课的知识点。 评价回顾。 板书设计 15.分享数据故事 演示文稿的切换 演示文稿的播放 演示文稿的辅助演讲技巧 教学反思 ... ...
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