(
课件网) 一条白色的裙子，一张微笑的脸庞，一双双充满期待的眼睛，三年前的八月，我们不期而遇了，陪伴让我们渐渐地靠近。我曾无数次地想，究竟是什么让你征服了我们。现在我想，大概是你不经意绽放的微笑，是你对每一个人的永不放弃，是你不妥协的严格与执着的温柔，是你在教室里来来回回走走停停的无声陪伴。 全国Ⅲ卷作文《忽而今夏》 构思巧妙笔生花， 文采飞扬织锦绣 学习目标 学习构思记叙文的技巧方法。 提升增强记叙文文采的能力。 《普通高中语文课程标准》在学习任务群5 “文学阅读与写作”中指出： 引导学生阅读古今中外优秀文学作品，使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏能力，并尝试文学写作，撰写文学评论，借以提高审美鉴赏能力和表达交流能力。 刘勰说：“情者文之经，辞者文之纬。” 陆机言：“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚。” 典题回顾 【2024临沂二模】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 天空、土地、太阳、月亮、星辰、山岳、河流、花草，是 每个人生活的一部分，承载着成长的记忆；也是中国传统文学常见的意象，连接着民族的文化基因。每每观之或念之，你内心会涌起怎样的怀想或遐思？ 学校校刊准备开设“成长物语”征文专栏，请结合其中一个意象，任选下面一个写作任务，完成投稿。 1.讲述你与这个意象相关的故事，记录你的成长。 2.描绘你面对它时的遐思，揭示其寄寓的文化内涵，并反思当下人们的精神世界。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 阅读临沂二模作文《我仍站在那片土地上》， 并分析其构思特点。 记叙文的构思技巧 情节发展式 画面组合式 纵向连缀式 叙事曲折式 巧妙构思 文采技巧一 一种雅韵从心中升腾，一股力量促使演奏更加奔放与热烈。一张一驰，一顿一进，一上一下，一收一放，似飞流冲击着陡峭的山崖，似骏马驰骋在广袤的草原，这是弓与弦的巧妙搭配，这是情与力的巧妙融合，一首乐曲进入高潮，一个故事展开序幕。 2023新高考Ⅰ卷《忆萦雅韵》 抽象 具象 化抽象为具象 文采技巧二 幼时，家中有一个小院子，不大，半间教室一般大。每当父母离家去上班时，那个小院了便成了我的天地。院子里没有铺太多砖，有几片被小小的砖块围起来的土地，丝瓜和辣椒在缠绕，在嬉闹。没有“百草园”中的美女蛇，却有许多斑斑斓斓的瓢虫。一番"研究”下来，衣服上早就布满了土，虽然每次都离不开母亲的教训，但那是我幼时最真切而又难以忘怀的快乐。 2024临沂二模《我仍站在那片土地上》 静态 动态 化静态为动态 文采技巧三 踮起脚尖，听晨风拂过松林，飒飒作响，那是林海的呼吸；踮起脚尖，感受初阳掠过草地，拾起珠玑，那是天空的暖意；踮起脚尖，看蝶翅轻拍花朵，曼舞飞扬，那是生命的活力。 湖南高考优秀作文《踮起脚尖》 排比、比喻、拟人 三五之夜，明月半墙，“偶步西廊下，幽兰一朵开”，淡然欣赏之时，二胡之声响起，我的思绪被牵引至记忆深处，那缕雅韵，久久萦绕于心间…… 2023新高考Ⅰ卷作文 《忆萦雅韵》 引用 妙用修辞 文采技巧四 少年时，父母带着我回老家，路不远，开车一个多小时便到了。被窄窄的小巷连接起来的是个小村子。那时正值秋收。大爷喊我出去跑步。我疑惑跑去哪里呢 他带我跑到了一条土路！路还算平坦，很长很直。我向左右两侧看去，那是一望无际的金色的海，其中点缀着零星的草帽在忙碌着。 2024临沂二模优秀作文《我仍站在那片土地上》 疑问感叹 句式灵活 即时小练： 运用所学技巧，扩写升格下面语句。 繁忙的工作之后，女孩有些想家了。 想家 实战演练 运用所学技巧，找出问题， 升格《听 水》作文。 高 ... ...
