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7.3.3生物进化的原因课件(共18张PPT)人教版八年级下册

日期:2024-11-28 科目:生物 类型:初中课件 查看:52次 大小:3019181B 来源:二一课件通
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7.3.3,生物,进化,原因,课件,18张
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(课件网) 从森林古猿———早期人类 漫长的进化过程中,推动生物进化的原因是什么呢? 第三节 生物进化的原因 学习目标 1.模拟保护色的形成过程,分析生物进化的原因; 2.概述自然选择学说,形成生物进化的基本观点。 1850年曼彻斯特地区桦尺蠖 小游戏:找一找 1850年曼彻斯特地区桦尺蠖 小游戏:找一找 1950年曼彻斯特地区桦尺蠖 小游戏:找一找 1950年曼彻斯特地区桦尺蠖 小游戏:找一找 英国的曼彻斯特地区 1850年 山清水秀,绿树成荫 少数是_____桦尺蛾 1950年 多数是_____桦尺蛾 工厂林立, 烟雾弥漫 少数是_____桦尺蛾 多数是_____桦尺蛾 深色 浅色 一、生物进化 1.英国曼彻斯特桦尺蠖体色变化过程 深色 浅色 (1)桦尺蠖的变化主要受到了哪种因素的影响? 环境改变 (2)在曼彻斯特工业污染区,深色桦尺蠖占多数,这对于桦尺蠖自身而言,有什么意义? 保护色,利于躲避敌害,捕食猎物。 动物的体色与周围环境的色彩十分相似,人们把这种体色称为 ,有利它 或者 。 保护色 躲避敌害 捕食猎物 2.保护色 动物的保护色是自然环境对动物选择的结果。 模拟探究:模拟保护色的形成过程 假 设: 提出问题:动物的保护色是怎样形成的呢? 3.探究保护色的形成过程 实验结果: 实验结论: 动物的保护色是自然环境对动物选择的结果。 与彩色底布颜色相同或相近的彩纸剩下最多 叶状螳螂 兰花螳螂若虫 拟态 警戒色 1.概念:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰,这就是自然选择。 生物只有适应不断变化的环境才能继续生存和繁衍 二、达尔文《物种起源》———自然选择学说 2.自然选择内容 遗传和变异(基础、内因) 过度繁殖(前提) 生存斗争(动力) 适者生存(结果) 生物变异无定向,自然选择来定向。 长颈鹿的祖先 过度繁殖 后代个体间的差异 生存斗争 长颈、长前肢个体 (遗传积累) 适者生存 自然选择 现代长颈鹿 (变异) 3.分析长颈鹿的长颈如何进化形成 自然选择与人工选择 总结 1.下列选项中,解释正确的是( ) A.长颈鹿“长颈”的形成是其为了适应环境将脖子伸长的结果 B.人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故 C.害虫为了适应大量施用农药的环境,产生了抗药性变异 D.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,这是有利变异被自然选择并遗传下来的结果 2.滥用抗生素会导致“抗药细菌”的出现,对此,以下观点正确的是( ) A.细菌的抗药性变异发生在注射抗生素之后 B.细菌产生的变异总是利于抵抗药物 C.“抗药细菌”的出现是药物选择的结果 D.自然选择学说不能解释“抗药细菌”的出现 ... ...

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