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2.1 物体的尺度及其测量 课件(共28张PPT) 北师大版物理八年级上册

日期:2025-02-06 科目:物理 类型:初中课件 查看:25次 大小:3191054B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一节 物体的尺度及其测量 第二章 物质世界的尺度、 质量和密度 珠穆朗玛峰的海拔高度 约为8 844 m 我国的长江大约长 6 400 km 苯分子的直径大约为 10_10 m 人眼能分辨出的微小物体的直径大约为 10_4 m 地球的半径为6 400 km 仙女座的直径为16万光年 物质世界的尺度(单位米) 1027哈勃半径 103泰山 人类100 DNA长度10-3 最小细胞10-6 原子 10-10 原子核10-14 基本粒子10-15 1024超星系团 1012太阳系 109太阳 106长城 1021银河系 1018最近的恒星距离 1015 长度(L)的测量: (1)长度的单位 国际单位:米 (m) 常用单位:千米 (km) 分米 ( dm) 厘米 ( cm) 毫米 ( mm) 微米 ( μm) 纳米 ( nm) 1dm= m 1km= m 1cm= m 1mm= m 1μm= m 1nm= m 单 位 换 算: 103 10-9 10-6 10-3 10-2 10-1 500m=_____cm= mm 5×105mm= m 500μm=_____m 500nm= m 5Km=_____m (2) 测量长度的工具———刻度尺 0 1 2 3 4 5 6 cm 1 2 3 4 5 6 cm (1)怎样使用刻度尺 二观:观察刻度尺的量程和分度值。 一选:选择合适的刻度尺 0 1 2 3 4 5 6 cm 1 2 3 4 5 6 cm 三放:刻度尺的零刻度线(整刻度线)对准被测物的一端,刻度尺的刻度紧靠被测物体,不要歪斜,使用厚刻度尺时应使刻度线尽可能的贴近被测物体。 0 1 2 3 4 5 6 cm 四读:读数时视线正对被测物体末端所对的刻度线,并且必须估读到分度值的下一位。 0 1 2 3 4 5 6 cm 五记:结果=数字+单位。 准确值 估计值 分度值单位 3. 4 0.06 cm 物体的长记为:3.46 cm 0 1 2 3 4 5 6 cm 0 1 2 3 4 5 6 cm 物体的长度记为:4.14 cm 物体的长度记为:4.20 cm 练 习 使 用 刻 度 尺 0 1 2 3 4 5 6 cm 1 2 3 4 5 6 cm 练 习 使 用 刻 度 尺 物体的长度记为:4.00 cm 物体的长度记为:3.38 cm 3.误差与错误. (1)误差:测量值与真实值之间的差异 (2)引起误差的原因:测量工具的不够准确, 测量方法不够完善,观察不够细致 (3)误差特点:不能避免,也不能消除, 只能减小———多次测量求平均值, 使用精密的测量工具、改进测量方法。 错误: 错误是由于不遵守测量仪器的使用 规则,或读数、记录时粗心等原因 造成的。错误是可以避免的。 体积(v)的测量: 1.体积的单位 国际单位:立方米 (m3 ) 常用单位:立方分米 ( dm3) 立方厘米 ( cm3) 升 ( L) 毫升 (mL) 单位换算: 1L= dm3 = m3 1mL= cm3 = m3 1L= mL (1)形状规则的固体的体积 2.体积的测量 - 体积公式 思考:仔细观察量筒和量杯刻度有什么相同点和不同点 (2) 利用量筒(杯)测量液体的体积 相同点:都没有”0”刻度 不同点:量筒中的刻度是均匀的,量杯中的刻 度是不均匀的. 你知道量筒的使用方法 (1)看清它的 和 (2)测量液体体积时,量筒应放在水平桌面上。 (3)读数时,视线要与凹形液面的底相平;与凸形液面的顶相平。 量程 分度值。 思考:对于不溶于水也不吸水的形状不规则的物体,怎么测量它的体积 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 排水法测量不规则的物体 将它浸没在水中,两次读数的差就是该物体的体积--排水法 本堂课到此结束 谢谢 ... ...

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