课件编号20490692

【核心素养目标】4.5 人体内废物的排出 课件(共24张PPT)人教版 七年级下册

日期:2024-06-20 科目:生物 类型:初中课件 查看:56次 大小:643433Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第四单元 生物圈中的人 第五章 人体内废物的排出 第五章 人体内废物的排出 目标素养 导航 学习目标 核心素养 1.描述人体泌尿系统的组成。 2.概述尿液的形成和排出过程。 3.说出人体产生的主要代谢废物和排 出的途径。 4.说出排泄的概念以及对人体生命活 动的意义。 1.通过资料分析、观察、讨论 等,培养科学推测、科学思维 能力以及交流与合作的能力。 2.形成人体结构与生理功能相适 应的观点。 第五章 人体内废物的排出 新知预习 导学 (1) .(功能: .) (2) .(功能: .) (3) .(功能: .) (4) .(功能: .) 1.人体泌尿系统的组成 肾脏 形成尿液 输尿管 输送尿液 膀胱 暂时贮存尿液 尿道 排出尿液 2.尿的形成和排出 (1)肾脏的结构 肾单位 肾小囊 肾小球 肾小管 (2)尿液的形成过程 肾小球的_____作用。当血液流经肾小球时,血浆中的_____ _____等都可以过滤到肾小囊中形成_____,_____ ___和_____不能被过滤。 肾小管的_____作用。当原尿流经肾小管时,大部分的____、部 分_____、全部_____等被重新吸收回血液,而剩下的_____ _____等就形成了原尿。 过滤 一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素 原尿 血细胞 大分子的蛋白质 重吸收 水 无机盐 葡萄糖 水、无机盐、尿素 (3)尿的排出途径 肾脏 _____ _____ _____ 体外。 输尿管 膀胱 尿道 3.人体废物的排出 途径 主要器官 主要成分 排泄 肾(主要途径) ____、_____、_____(尿液) 肺 二氧化碳和少量水(气体) 皮肤 水、无机盐和少量尿素(汗液) 排遗 大肠、肛门 未消化的食物残渣(粪便) 水 无机盐 尿素 4.排泄的意义 排出_____,调节体内____和_____的平衡,维持_____的 正常生理功能。 废物 水 无机盐 组织细胞 “尿毒症”不是一个独立的病,而是各种晚期的肾脏病共有的临床综 合征。当处于慢性肾衰竭的终末阶段时,肾脏的三大功能丧失,出现一 系列并发症和代谢紊乱,从而形成尿毒症。尿毒症患者应该毫不犹豫地 及时采取肾脏替代治疗,即透析治疗。如能长期坚持合理的透析治疗, 不少患者能存活10年以上。 透析可代替肾脏的哪些功能?做了透析就不用吃药了吗? 第五章 人体内废物的排出 重点直击 导析 例1 人的尿液是通过泌尿系统形成与排出的。下列有关叙述正确的是 ( ) A.肾小管只能重吸收小部分水和全部葡萄糖 B.在入球小动脉处进行过滤作用,形成原尿 C.尿液的形成主要包括过滤和重吸收等过程 D.膀胱暂时储存的尿液要经输尿管排出体外 思路点拨 泌尿系统的组成包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道。肾脏形成 尿液,输尿管把尿液运送到膀胱,膀胱暂时储存尿液,尿道排出尿液。 尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的过滤作用和肾小管的 重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外, 血浆中的一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖等物质会过滤到肾小囊腔形 成原尿。当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡 萄糖被重新吸收回血液。 例1 人的尿液是通过泌尿系统形成与排出的。下列有关叙述正确的是 ( ) A.肾小管只能重吸收小部分水和全部葡萄糖 B.在入球小动脉处进行过滤作用,形成原尿 C.尿液的形成主要包括过滤和重吸收等过程 D.膀胱暂时储存的尿液要经输尿管排出体外 C 例2 下列关于排尿意义的叙述不正确的是( ) A A.排出细胞代谢的所有废物 B.排出尿素等代谢废物 C.调节体内水的含量 D.调节体内无机盐的含量 思路点拨 排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义。尿的成分 包括多余的水分、无机盐以及尿素等物质,这些物质在人体内积聚多了 对人体会造成危害,因此必须排尿;我们每天应该喝适量的水,这样不 但有利于体内的废物随着尿液及时地排出体 ... ...

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