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课件网) 第一单元 物体的运动 第2课 各种各样的运动 聚 焦 生活中的各种物体是怎样运动的？ 秋千前后摆动 摆钟摆锤左右摆动 跷跷板上下摆动 探 索 用多种方法让这些物体运动起来，观察并比较。 它们的运动形式一样吗？ 在指尖上转动 车身在地面平移，车轮为滚动 甩出去绕轴转动 顺着线上下滚动 马身是摆动，弹簧的拉伸与收缩是振动 拨动直尺会振动 小结：不同的物体有不一样的运动形式，同一个物体不同的位置，它们的运动形式也会不同。 思考：有办法把它们的运动记录下来吗？ 怎么记录呢？ 观察物体上某一点的运动形式： 在这些物体上贴上圆点，用多种方法让它们运动起来，观察和记录圆点的运动形式并交流。 1.观察直尺与某一点的运动方式 在直尺的最外侧贴上小圆点，平移直尺。 猜测结果：直尺上的“小圆点”水平移动。 在直尺的最外侧贴上小圆点，用手压住直尺的另一端，下压后快速松开。 猜测结果：直尺上的“小圆点”快速的上下往复振动。 平移直尺 拨动直尺 2.指尖陀螺 (1)在陀螺“叶片”的最外侧贴上“小圆点”； (2)当陀螺快速旋转后，观察小圆点是怎样运动的。 猜测结果：陀螺上的“小圆点”在外侧快速地旋转着。 (1)在陀螺的中心贴上“小圆点”； (2)当陀螺快速旋转后，观察小圆点是怎样运动的。 猜测结果：陀螺上的“小圆点”静止不动。 外侧边缘 中心处 静止不动 如果换个位置贴上圆点，观察到的运动形式和之前一样吗？ 汽车前端 车轮处 生活中的各种物体有哪些运动形式？ 采用不同的方法让物体运动起来，同一物体的运动形式有所不同； 研 讨 采用相同的方法让物体运动起来，同一物体不同 位置（圆点），运动形式有所不同； 具体的运动形式有：滚动、平移、旋转、滑动…… 你坐过旋转木马吗？请画出木马上人的运动形式。 人绕中心轴的运动形式是转动 人在木马上的运动形式是上下往复摆动 拓 展 课堂小结 随堂练习 将下列物体运动时会出现的运动形式用线连起来。 风扇 荡秋千 电梯 滑滑梯 钟摆 摩天轮 平移 摆动 转动 随堂练习 将一个易拉罐横放然后使其向前滚动，则易拉罐的运动轨迹可以表示为（ ）。 B 随堂练习 秋千的运动方式和陀螺的运动方式是一样的。 （ ） 钟表指针的运动是滚动。 （ ） 在玩具车的不同位置贴上圆点，我们观察到了不同的 运动形式。 （ ） 摆钟的摆和秒针运动方式是一样的。 ( ) 钟摆、秋千、汽车雨刮器运动时的轨迹都是弧线。( ) × × √ × √
