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Unit 6 Do you like bananas 第2课时 Section A (Grammar Focus~3c)表格式教学设计

日期:2025-01-19 科目:英语 类型:初中教案 查看:100次 大小:231424B 来源:二一课件通
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Unit 6 Do you like bananas 课时 第2课时 Section A (Grammar Focus~3c) 课型 新授课 教学目标 【知识与技能】1. 继续学习描述自己或他人喜欢或不喜欢的食物,能够用but来表达简单的句子。2. 总结动词like一般现在时的肯定句式、否定句式及一般疑问句的肯定、否定回答。3. 总结复习可数名词复数的知识。4. 理解英语可数名词与不可数名词的概念,并对所学过的部分词汇按此分类进行归纳总结。【情感、态度与价值观】 通过任务型活动,使学生学会在实际生活中均衡饮食,合理配餐;通过开展小组活动,指导学生积极与他人合作,培养他们的合作精神。 教学重点 1. 总结动词like一般现在时的肯 定句式、否定句式及一般疑问句的肯定、否定回答。2. 理解英语可数名词与不可数名词的概念,并对所学过的部分词汇按此分类进行归纳总结。 教学难点 理解英语可数名词与不可数名词的概念,并对所学过的部分词汇按此分类进行归纳总结。 教学准备 音频和课件。 教 学 过 程 Step 1: RevisionReview the new words about food, fruit and vegetables. (Ss may look at the picture in 1a).按要求写出正确的单词或词组。pear (复数) _____ 2. tomato (复数) _____3. strawberry (复数) _____ 4. banana (复数) _____5. 生日晚宴 _____6. 下一周 _____ 7. 考虑 _____8. 听起来不错。 _____9. 怎么样? _____10. 让我们吃汉堡和一些水果吧。 _____Ask and answerDo you like … Yes, I do. / No, I don’t.Let’s have …. Sounds good. /No, I don’t like ___.(Exchanging the roles ask and answer questions.)Step 2: Language points知识讲解(此部分指导内容通过多媒体辅助教学以提高学习效率) 一、单元句式结构阅读指导:1. 行为动词like的各种句式的构成肯定句:① 第一人称/第二人称/第三人称复数 + like + 其他② 第三人称单数及其他单数名词 + likes + 其他 否定句:① 第一人称/第二人称/第三人称复数 + don’t + like + 其他 ② 第三人称单数及其他单数名词 + don’t + likes + 其他 一般疑问句:① Do + 第一人称/第二人称/第三人称复数 + like +其他 回答:Yes, I/we/you/they do. No, I/we/you/they don’t.② Does + 第三人称单数及其他单数名词 + like + 其他 回答:Yes, he/she/it does. No, he/she/it doesn’t. 2. Read the sentences in Grammar Focus and complete the sentences below. ① 你喜欢色拉吗?____ you_____ salad ② 是的。___, I ____. 不,不喜欢。_____, I _____. ③ 他们喜欢梨吗? ____ _____ like pears ④ 是的。____, they ____. 不喜欢。___, they ___. ⑤ 她喜欢西红柿吗? ____ she _____ a tennis ⑥ 是的。___, she ____. 不喜欢。___, she _____. ⑦ 我们喜欢米饭。我们不喜欢汉堡。 We _____ _____. We _____ _____ hamburgers ⑧ 她喜欢冰淇淋。她不喜欢蔬菜。 She ____ _____. She ____ _____ vegetables. 3. Check the answers with the class. 二、可数名词与不可数名词:1. 可数名词与不可数名词的含义与特点2. 可数名词复数的构成a. 规则名词复数形式的构成b. 不规则名词复数形式的构成Step 3: Practice Let’s work on 3a. Here are some sentences. Please underline the correct words in the brackets.1. I like fruit, but I (don’t / doesn’t) like vegetables.2. She (like / likes) bread, but she (doesn’t / don’t) like salad.3. He (like / likes) bananas, but he (don’t / doesn’t) like oranges.4. We (likes / like) hamburgers, but we (don’t / doesn’t) like chicken.5. They (likes / like) pears, but they (don’t / doe ... ...

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