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课件网) 《阿房宫赋》复习课 杜 牧 考试说明之古代诗文阅读 阅读浅易的古代诗文 理解B 理解常见文言实词在文中的含义 理解常见文言虚词在文中的含义和用法。 理解与现代汉语不同的句式和用法。 判断句、被动句、宾语前置句、成分省略和词类活用。 了解并掌握常见的古代文化知识。 理解并翻译文中的句子。 《阿房宫赋》 学习目标 1、熟练背诵默写全文。 2、掌握“举、爱、族”等实词和虚词“焉”的用法，并能准确翻译语句。 （标准：做到字字落实，直译为主，注意得分点，特别注意词类活用、特殊句式等文言现象） 3、记忆并能准确判断文学常识。 4、作文素材拓展积累。 1、 ，不知东西。 【2018江苏卷】 2、长桥卧波，_____？ ,不霁何虹？【15浙江卷】 3、杜牧《阿房宫赋》中“_____，_____”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。【19年全国2卷】 4、复道行空，_____？【17年天津卷】 5、杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“_____，_____，_____？” 【17年全国1卷】 高考链接填空默写 学习目标二 回扣课本 检查落实 六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。 一：数词作动词，统一。 兀：形作动，变光秃。 覆压：覆盖 隔离：遮蔽 北、西：名词作状语，向北，向西 构：建构，构筑 走：趋向 腰：名词作状语，像腰带一样。 盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知东西。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 焉：形容词词尾，......的样子。 蜂房水涡:名作状 像蜂房那样、像水涡那样。 龙、虹：名作动 出现龙 出现虹。 霁：雨后转晴 气候：气温 行：通过 云：名作动，出现云彩。 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。 妃嫔媵嫱:指六国王侯的宫妃 王子皇孙：指六国的女儿，孙女儿 辇：帝王或皇后坐的车，这里意为乘辇车 名作状语 于：介词，到，引出动作对象。 朝歌夜弦： 朝，在早晨，夜，在晚上。名词作状语 歌，唱歌，弦，弹琴。名词作动词 为：成为 荧荧：明亮的样子 扰扰：纷乱的样子 晓鬟：在早晨（梳）发髻 流：名词，水流 涨腻：漂浮油腻的水。 腻：形作名，油腻的水。 雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不见者三十六年。 乍：突然 过：经过 辘辘：拟声词，车行的声音 远听:听起来越来越远 杳：深远 其：代词，代宫车 之：动词，去，往，到 一：全部，所有 肌、容：肌肤、姿容 尽：表程度 态、妍：美好的姿态 \ 妩媚的表情、美丽 缦立：久立 而：连词，表承接 望幸：盼望，封建时代皇帝到某处叫“幸” 燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 收藏：金玉珠宝等物，动作名 经营：金玉珠宝等物，动作名 精英：金玉珠宝等物。 剽掠：抢劫，掠夺 其：代词，代六国 倚叠：积累。倚，倚靠；叠，重叠。 有：占有 输：运输 其：代词，代秦国 铛、石、块、砾：名词意动用法，以……为铛、石、块、砾，译为，把……看作铁锅、石头、土块、沙砾。 逦迤：连续不断，此处意为到处都是 视：看待、对待 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如 ... ...
