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课件网) 音乐术语与演奏记号练习专题 八年级下册专题复习系列 出题者：ChenYY 纪律规定 要求 可看笔记但不能讨论 开卷 1 提醒纪律过三次，免做直接抄写试卷评讲板块。 请不要太吵 2 除视频题外，答题时间均为30秒 3 题号混乱，混合选择题 4 A B C D 1、上面图形，（ )是倚音 2、代表的是（ ） A 速度 B 节拍节奏 C 拍号 D 调号 3、图上的是（ ） A、从头反复 B、从记号处反复 C、 从高音谱号反复 D 、从高潮处反复 4、根据谱例，分析其拍号并选择（ ） A B C D 5、根据谱例，分析其力度记号并选择（ ） A pp B mf C f D p 6、结合下列图片和音频（ ）是柔美的情绪 A B 7、（判断题）图片： 为“5-7-2”它是和弦。 A 对 B 错 8 播放的音频为《客家之歌》的第一主题，请选出符合它的力度记号。 A B c D 9、请根据音符时值，选出从大到小排列正确的选项 A、 B、 x x- xx xxxx X-- c、 D、 10、根据节拍特性，为下列旋律选择符合的选项 A 4 C 0 0 B 5 D 2 - 11、音频提示，选出对符合音乐强弱的术语 A p B f C pp D ff 12,图中这些小音符是（ ） A、顿音 B、震音 C、倚音 D、走音 13、根据听到的音频，选择正确的音符（ 0 A 2 B 1 -- C、4 D 3-- 14 判断下列图谱的拍号是（ ）类型的 A、图谱有错 B、双拍子 C、复拍子 D、混合拍子 15、判断下列音乐的写作手法是（ ） A、鱼咬尾 C、合头换尾 B、卡农 D、回声 16、请选择最符合乐谱的演奏记号（ ） A C B D 17，圈出来的术语，是（ ） A、碎音 C、震音 B、跳音 D、重音 18、下列视频可以代表“sf(突强）”这个音乐力度 A、可以 B、不行 练习结束
