基础闯关与能力提升：第1课 中国境内的早期人类 A 基础闯关训练 2010年2月，元谋人博物馆在楚雄彝族自治州元谋县建成并免费对外开放。“元谋人”博物馆，共有1个序厅和5个展厅对外开放，分别展示了人类起源图解、古人类和古生物化石、场景模拟等，自开馆以来，已经吸引了大批慕名而来的外地游客参观。据此完成1－3题。 1．各地游客在元谋人劳动场景模拟厅中感知的是多少万年前的远古人类的生活？ A．300 B．170 C．70 D．17 2．如果你也有兴趣参观这个博物馆，应当去 A．云南省 B．北京市 C．陕西省 D．四川省 3．元谋人博物馆自开馆以来，已经吸引了大批慕名而来的外地游客参观。人们纷纷前往参观主要是因为这里 A．自然风景闻名世界 B．发现了我国境内目前已知的最早人类 C．出土了完整的人类头骨化石 D．是目前发现远古人类化石最多的地方 4．某校七年级3班的同学在分组搜集以下资料： 第一组：元谋人发现的过程 第二组：北京人使用火的方法 第三组：山顶洞人头部复原的过程 由此你可以判断他们探究学习的主题是 A．《中国境内的远古人类》 B．《早期国家的形成》 C．《神话传说与史实的联系与区别》 D．《第一个封建统一国家的建立》 5．阅读材料，回答问题。 材料一： 那时的气候温和湿润，龙骨山上有巨大的洞穴和岩石缝。山上树林茂密，林间鸟儿飞来飞去，猴子攀援跳跃。剑齿虎、食肉虎、狼、熊、大象出没山间。龙骨山东面有一条河，河水终年流淌。河东是一片平原。平原上杂草丛生，野马、野羊、梅花鹿纵横奔驰。 材料二： 图一北京人追逐肿骨鹿 图二北京人在山洞中使用火 请回答： (1)材料一中的“龙骨山”位于今天的哪个地方？在同一地方后来又生活着一群远古人类，他们的模样与现代人基本相同，考古学家给他们确定的名称是什么？ (2)发挥想像能力，结合材料一、二中的素材，用简单的语言描述北京人一天的生活细节。 B 能力提升训练 1．考古学家在元谋人遗址发现了一些粗糙石器，说明元谋人（ ） A．会制造工具 B．会保留火种 C．模样与现代人不同 D．是我国境内已知最早的人类 2．我们之所以说北京人已经是人了，主要是因为（ ） A．他们的模样和现代人没有什么区别了 B．他们会使用天然火 C．他们能够制造和使用工具 D．他们过着群居的生活 3．北京人保留着猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具。上述结论突出地说明了： A．制造和使用工具是人类进化过程中取得的重大进步 B．火的使用，促进了体质的发展和脑的进化 C．北京人过着群居的生活 D．劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用 4．右图是北京人使用天然火的痕迹，火的使用促进了北京人体质的发展和脑的进化，主要是因为火能够 A．冬天御寒 B．烧烤食物 C．夜间照明 D．驱赶野兽 5．观察下图，最可能在北京人遗址发掘出来的遗物是 A B C D 6．爱美之心，人皆有之。据考古发现，目前已知的最早懂得佩戴装饰品的原始居民是 A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡人 7．“适者生存，优胜劣汰”这是大自然的规则。人类总是在不断与自然适应的过程中发展前行，下列生活技术中，明显增强了远古人类体质发展是 （ ） A．使用火 B．制造工具 C．缝制衣服 D．种植作物 8．阅读下列材料，回答问题。 材料一：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。 ———《韩非子》 材料二：在周口店远古人类遗址里，还发现了虎、豹、熊、鹿、野猪等许多兽骨化石。 请回答： （1）上述两则材料共同说明了什么问题？ （2）生活在周口店的远古人类，他们对付“虎、豹、熊、鹿、野猪”等野兽的工具是什么？ （3）针对上述两则材料反映的生存状况，我国远古人类最需要做的是什么？从中给你什么启示？ ... ...
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