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3.5 绿色植物在生物圈中的作用 课件(共18张PPT)冀少版 八年级上册

日期:2025-10-09 科目:生物 类型:初中课件 查看:36次 大小:238167B 来源:二一课件通
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(课件网) 第三单元 植物的生活 第五章 绿色植物在生物圈中的作用 2023 1.了解绿色植物为所有生物提供食物和能量。 2.能理解绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。 3.能概述绿色植物在生物圈水循环中的作用。 知识点一:绿色植物在生物圈中的作用 1.提供能量:绿色植物通过_____作用制造有机物并贮存了能量,并通 过_____作用释放能量。 光合 呼吸 2.维持生物圈中的碳氧平衡:通过_____作用完成。 光合 3.促进生物圈中的水循环:通过_____作用完成。 蒸腾 知识点二:绿色植物的其他作用 防风固沙、美化环境、消毒杀菌、消除噪声等。 例 下图是生物圈中碳循环的示意图,请根据图示分析并回答下列问题。 (1)图中③表示的生理过程是_____作用。①表示的生理过程是绿色植物通过_____作用吸收_____,释放出_____。 (2)图中甲代表的生物是_____, (3)从图中可以看出,_____是天然的碳氧平衡器。 它们在碳循环过程中将生物遗体中的有机物分解成_____和水。 [解析] 图中①吸收大气中的二氧化碳,代表的生理过程是植物的光合作用;②代表的生理过程是植物的呼吸作用;③释放二氧化碳,代表的生理过程是呼吸作用。绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳释放出氧气,使大气中的二氧化碳和氧气保持平衡状态。因此,绿色植物是天然的碳氧平衡器。 例 下图是生物圈中碳循环的示意图,请根据图示分析并回答下列问题。 (1)图中③表示的生理过程是_____作用。①表示的生理过程是绿色植物通过_____作用吸收 _____,释放出_____。 (2)图中甲代表的生物是_____, (3)从图中可以看出,_____是天然的碳氧平衡器。 它们在碳循环过程中将生物遗体中的有机物分解成_____和水。 呼吸 光合 二氧化碳 氧气 微生物 二氧化碳 乙(或绿色植物) 随堂演练 1.在自然界中,氧气的主要来源是( ) 。 C A.各种生物 B.少数动物 C.绿色植物 D.非绿色植物 2.维持生物圈中碳氧平衡的是( ) 。 A A.光合作用 B.蒸腾作用 C.输导作用 D.呼吸作用 3.植物体内发生的生理现象,如①水分的输导、②无机盐的运输、③光 合作用、④呼吸作用等,受气孔开闭影响的是( ) 。 D A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④ 4.绿色植物在生物圈中的作用有( ) 。 D ①为动物提供食物及生存环境 ②制造有机物,维持正常的生命活动 ③维持生物圈的碳氧平衡 ④与人的衣食住行密切相关 ⑤促进和参与水循环 A.③④ B.①② C.④⑤ D.以上都是 5.“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。”这条谚语形 象地说明森林对环境的作用是( ) 。 D A.净化空气 B.过滤尘埃 C.降低噪音 D.涵养水源 【提示】绿色植物的蒸腾作用能够提高空气的湿度,增加降雨量;植物的茎、叶承接着雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷;树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,使得雨水更多地渗入地下,补充地下水。 6.随着人们生活水平的不断提高,如何提高居住环境的舒适度不仅是人们所要考虑的问题,也是政府部门在规划城镇建设时要考虑的问题。提高城市的绿化率就是有效的方法之一。请根据所学知识回答下列问题。 (1)园林工人在移栽树苗后,常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成 活率。该做法应用的原理是减弱植物的_____作用。 蒸腾 (2)植物能通过光合作用吸收空气中的_____,还向空气中释放 _____,维持了生物圈中的碳氧平衡。此外,植物还能吸收空气中的有 害物质等,所以植树造林好处多。 二氧化碳 氧气 (3)绿色植物是天然的“蓄水池”。分析下列表格中的数据,不能得出 的结论是___(填序号)。 地点 森林覆盖率/ % 年均降雨量/ 地表水蒸发 量/ 空气相对湿 度/% 某森林公园 96.2 2 559 737 84 某街心公园 71.3 2 033 1 ... ...

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