湘版小学美术三年级上册艺术测评练习卷 学校 班级 座号 姓名 得分 一、填空题 (共15分) 1.人物画从( )、( )、衣着、动作特征来表现。 2.记忆画又叫( )。 3.( )是民间传统的工艺的一朵奇葩,染成的纹样或简洁明了质朴,或鲜艳明快。 4.牛的驱干近似于( )。 二、连线题,把下列图片与相对应的美术名称用线连接。(15分) ◎ ◎ 拼贴画 ◎ ◎ 剪纸 ◎ ◎ 年画 ◎ ◎ 陶艺 ◎ ◎ 扎染 三、选择题(共20分每小题2分) 1. 中国画的颜料大都是从( )和矿物中提取的。 A植物 B 矿物 C动物 2.在学习《花手帕》一课时,扎染的制作步骤是( )。 A扎、展开、染 B染、展开、扎 C 扎、染、展开 3.秋天是丰收的时节,秋天的色彩以( )为基调,非常热烈艳丽。 A 橙 黄 B橙 绿 C橙 红 4.在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画,是我国民间早有的过年习俗,这些内容吉祥、画面喜庆的画叫( )。 A宣传画 B年画 C门神画 5.右图是我国的( )民间艺术。 A剪纸 B年画 C扎染 6.交通信号灯,( )代表禁止。 A绿色 B黄色 C红色 7.每年的( )作为我国的教师节。 A 9月1日 B 10月1日 C 9月10日 牛的躯干近似于方形,头部近似于( ),耳朵近似于圆形。 A 菱形 B 三角形 C 椭圆形 9.留住秋天”这一课中,可以利用( )的方法来制作。 A拓印 、拼贴 B剪裁、拼贴 C剪裁、黏贴 10.一般台历包括( )和日期或画面两部分组成。 A底板 B基座 C外壳 判断题 (共10分每小题2分) 1、线的粗细、长短、速度、质感以及线的组合形式能表现不同画面。 ( ) 2、拓印时要在底版的正面用力摩压。 ( ) 3、通过对五官的夸张、变形,能设计出许多造型各异的六面怪脸。( ) 4、构图在传统的绘画中成为“章法”或“布局”。 ( ) 5、构成是一种原始关系的解脱与破坏,分解则是一种新关系的建立。( ) 五、赏析题丰子恺《学种瓜》,请从作品主题人物动态色彩构图进行描述(10分) 六、操作题(共30分) 回忆自己刷牙,洗脸.......和帮妈妈做家务的情景,画一画,做一个生活中的小主人。(可用另外A4纸张作画) 附件: 参考答案 一、填空题 (共15分) 1.人物画从( 相貌 )、( 身材 )、衣着、动作特征来表现。 2.记忆画又叫( 默写画 )。 3.( 扎染 )是民间传统的工艺的一朵奇葩,染成的纹样或简洁明了质朴,或鲜艳明快。 4.牛的驱干近似于( 方形 )。 二、连线题,把下列图片与相对应的美术名称用线连接。(15分) ◎ ◎ 拼贴画 ◎ ◎ 剪纸 ◎ ◎ 年画 ◎ ◎ 陶艺 ◎ ◎ 扎染 三、选择题(共20分每小题2分) 1. 中国画的颜料大都是从( A )和矿物中提取的。 A植物 B 矿物 C动物 2.在学习《花手帕》一课时,扎染的制作步骤是( C )。 A扎、展开、染 B染、展开、扎 C 扎、染、展开 3.秋天是丰收的时节,秋天的色彩以( A )为基调,非常热烈艳丽。 A 橙 黄 B橙 绿 C橙 红 4.在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画,是我国民间早有的过年习俗,这些内容吉祥、画面喜庆的画叫( B )。 A宣传画 B年画 C门神画 5.右图是我国的( A )民间艺术。 A剪纸 B年画 C扎染 6.交通信号灯,( C )代表禁止。 A绿色 B黄色 C红色 7.每年的( C )作为我国的教师节。 A 9月1日 B 10月1日 C 9月10日 8.牛头部近似于( B ),耳朵近似于圆形。 A 菱形 B 三角形 C 椭圆形 9.留住秋天”这一课中,可以利用( A )的方法来制作。 A拓印 、拼贴 B剪裁、拼贴 C剪裁、黏贴 10.一般台历包括( B )和日期或画面两部分组成。 A底板 B基座 C外壳 四、判断题 (共10分每小题2分) 1、线的粗细、长短、速度、质感以及线的组合形式能表现不同 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~