（课前帮手）5.草船借箭 预习简案（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 5.草船借箭 预习简案 单元语文要素在课时中的梯度序列 1.认识“瑜、忌”等10个生字，会写“妒、忌”等13个字，会写“妒忌、委托”等13个词语。 2.默读课文，能按照起因、经过、结果的顺序说出故事的主要内容。 3.能通过关键语句初步了解故事中人物的特点。 4.能大致读懂“阅读链接”中的原著片段，并能找到课文中对应的段落。 生字 读音 写字 部首 除去部首有几画 本课字义 组词 两字 四字 妒 忌 曹 督 委 鲁 遮 疑 惑 寨 擂 呐 插 快速扫读一遍课文,根据课文内容,完成思维导图 1．读拼音，写词语。 周瑜dù jì　 　诸葛亮的才干，借公事之名让他dū zào 　 　十万支箭，诸葛亮立下jūn lìng zhuàng 　 　，说三天造好。周瑜很yí huò　 　，派鲁肃前去tàn tīng　 　消息。诸葛亮将计就计，wěi tuō　 　鲁肃帮忙bù zhì　 　好战船。当船靠近曹军shuǐ zhài　 　时，诸葛亮设法让船两边的草把子上都chā mǎn　 　了箭。 2．用“然”字组成不同的词语填空。 谁能在三天内造十万支箭呢？　 　，这是周瑜在故意为难诸葛亮。如果三天内交不出箭，诸葛亮　 　会受到责难，那么他为什么还要答应呢？一是因为诸葛亮这时只能团结周瑜，　 　就会影响联吴抗曹大计；二是因为诸葛亮神机妙算，有信心完成任务。后来诸葛亮　 　借箭成功。 3．读下列描写人物语言和行为的句子，选择对应的人物特点。(填序号) ①忠厚老实 ②谨慎多疑 ③妒才忌能 ④神机妙算 周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料不给他准备齐全。”（　　） （2）鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。（　　） （3）曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。”（　　） （4）诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。”（　　） 4．选词填空。 （1）酬劳 酬谢 ①这件事情办完以后，我一定要好好　 　他。 ②经过努力，他终于得到了应得的　 　。 （2）隐讳 隐蔽 隐藏 ①犯罪分子的作案手段非常　 　。 ②张军的心里　 　着极大的痛苦。 ③他从不　 　自己的缺点和错误。 5．“大雾漫天”中的“漫”的意思是（　　） A．水过满，漾出来 B．满、遍 C．没有限制 D．广阔，长 6．依次填入下列句子中横线处的词语，正确的一项是（　　） ⑴经过 ，大家一致决定在教室里设立一个读书角。 ⑵ 就要交战，十天造好， 误了大事。 ⑶这条巨龙要去____万里长空，要去迎接旭日东升。 A．商议 必然 既然 搏击 B．商量 必然 既然 拼搏 C．商议 既然 必然 搏击 D．商量 既然 必然 拼搏 7．下列词语书写无误的一项是（ ） A．妒忌 调渡 B．部置 寻思 C．时辰 胸膛 D．预记 讷喊 8．分析人物心理，不恰当的一项是。（ ） A．诸葛亮（真心真意）地说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？” B．周瑜（明知故问）：“十天造得好吗？” C．诸葛亮（假心假意）地说：“请你一起去取箭。” D．鲁肃（一脸狐疑）地问：“哪里去取？” 9．“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说……”从这句话中，我感受到鲁肃____。（　　） A．忠厚守信 B．欺骗周瑜 C．不诚实 参考答案 1．妒忌；督造；军令状；疑惑；探听；委托；布置；水寨；插满 2．显然；必然；不然；果然 3．（1）③（2）①（3）②（4）④ 4．（1）酬谢；酬劳（2）隐蔽；隐藏；隐讳 5．B 6．C 7．C 8．C 9．A 本课目标 课前预习 思维整理 预习简练 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...