中小学教育资源及组卷应用平台 教科版六年级下册科学第一单元知识点 一、填空题 1. 生物必须生活在一定的_____中，并同周围的_____互相作用。 答案：环境；环境 2. 同一栖息地上不同种类的植物和动物可以在一起生活，有些可能成为_____关系，有些则形成_____关系。 答案：伙伴；敌对 3. 种子萌发需要足够的_____、适当的_____和充足的_____。 答案：水分；温度；空气 4. 蚯蚓喜欢生活在_____、_____的环境中。 答案：阴暗；潮湿 5. 生物生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互_____、相互_____的。 答案：依赖；影响 6. 像蚯蚓这样，生活在一定环境中，常常对环境的_____和_____产生积极或消极的影响的生物，叫做生物。 答案：适应；影响 7. 食物链中能自己制造食物的生物叫做_____，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做_____。 答案：生产者；消费者 8. 食物链通常从_____开始，到凶猛的_____终止。 答案：绿色植物；肉食动物 9. 同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做_____。 答案：食物网 10. 生物圈中所有的生物都生活在_____中，并与其环境相互影响、相互作用。 答案：地球表面 11. 生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互_____、相互_____的。 答案：依赖；影响 12. 影响生物生活的各种因素叫_____。 答案：生态因素 13. 光、温度、水、空气等因素对植物的生长和生存有影响，它们是植物的_____因素。 答案：非生物 14. 生物因素是指影响某种生物生活的其他_____。自然界中的每一种生物，都受到周围其他生物的影响，包括同种生物和不同种生物的影响。 答案：生物 15. 生物与生物之间最常见的是_____关系，如七星瓢虫捕食蚜虫，草地里的野兔以某种植物为食，狼以兔为食。 答案：捕食 16. 在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了_____。 答案：食物网 17. 像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个_____。 答案：生态系统 18. 我们通常将地球表层各种生物和生物的生存环境所构成的一个整体，叫做_____。 答案：生物圈 19. 生物圈的范围包括_____的底部、水圈的大部和_____的表面。 答案：大气圈；岩石圈 20. 生物圈为生物的生存提供了基本的条件：_____、_____、_____、适宜的_____和一定的_____空间。 答案：营养物质；阳光；空气；温度；生存 21. 如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会_____。 答案：失去平衡 22. 草原上生活的鹰、兔和草等生物构成了_____。 答案：生态系统 23. 森林涵养水源、保持水土的作用很大。据测定，一亩森林比无林地区多蓄水_____吨左右。 答案：20 24. 人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。什么是水的污染源呢？我们把_____排入水体的物质或造成水体污染的活动，称为水的污染源。 答案：造成水体污染 25. 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做_____。 答案：生物群落 26. 如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会_____。 答案：失去平衡 27. 环境的改变会影响动物的生存，动物的数量变化也会影响环境，环境的变化和动物的数量的变化会形成一个_____，这种循环是_____的。 答案：循环；相互影响 二、简答题 1. 什么是生态系统？ 答案：生态系统是由生物群落及其非生物环境相互作用构成的动态复合体。 2. 生态系统中有哪些主要的组成部分？ 答案：生态系统的主要组成部分包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水、土壤等）。 3. 生产者在生态系统中起什么作用？ 答案：生产者在生 ... ...
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