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4.4叶绿体将光能转换并储存在糖分子中(同步练)2023-2024学年高一生物(沪科版2020必修1)(解析版)
日期:2025-10-16
科目:生物
类型:高中试卷
查看:34次
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来源:二一课件通
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高一
4.4叶绿体将光能转换并储存在糖分子中(同步练)2023-2024学年高一生物(沪科版2020必修1)(解析版) 一、单选题 1.如图所示,在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻,以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。装置A的曲线如图乙。据图分析,下列叙述错误的是( ) A.适当提高温度,P点将上移 B.P点处能产生ATP的细胞器只有线粒体 C.降低CO2浓度时,在图乙上的R点应右移 D.在图乙上绘制装置B的曲线,Q点应右移 2.下列关于真核细胞的结构和功能的说法不正确的是( ) A.叶绿体通过类囊体堆叠成基粒扩大膜面积 B.液泡中的色素不能吸收光能 C.溶酶体内的酶不能分泌到细胞外分解病原体 D.奶牛成熟红细胞在分裂过程中,中心体与纺锤体形成有关 3.如图是某叶肉细胞进行光合作用的示意图,其中PSⅡ和PSⅠ由蛋白质和光合色素组成,Rubisco是催化C5固定CO2的酶。下列叙述错误的是( ) A.图示生物膜为叶绿体的类囊体薄膜 B.反应①产生的O2扩散进入线粒体要经过4层生物膜 C.合成ATP所需的能量直接来自于膜两侧H+的浓度差 D.PSⅡ和PSⅠ能够捕获光能并转化光能 4.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用无水乙醇提取叶绿体色素。用层析液进行纸层析,如图为分离后的结果(I、II、III、IV为色素带)。下列叙述错误的是( ) A.色素I、II在层析液中的溶解度大于III、IV B.色素III、IV在红光区吸收的光能可用于ATP的合成 C.强光照下该植物叶绿素/类胡萝卜素含量比值减小 D.分离色素时将带滤液细线的滤纸条放置在敞开装置中并通风 5.下列关于叶绿体内光合色素的描述,正确的是 ( ) A.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变 B.光合色素吸收的光能可用于有机物的合成 C.层析液中溶解度最大的光合色素是叶绿素a D.叶绿素呈绿色是因为它大量吸收绿光,几乎不吸收其他颜色的光 6.科学家用软骨细胞质膜包裹菠菜类囊体,导入病变的小鼠软骨细胞中,可成功改善其关节炎症状。下图是软骨质膜的结构示意图,①~④代表相关的物质或结构。下列叙述正确的是( ) A.物质①②③是构成细胞膜的主要成分 B.通过物质②进行的跨膜运输均需要消耗能量 C.破坏结构④会影响细胞分泌蛋白质的速度 D.含类囊体的软骨细胞可进行光合作用制造糖类 7.某同学进行“探究环境因素对光合作用影响”的活动,以黑藻、NaHCO3溶液、精密pH试纸、100W聚光灯、温度计、大烧杯和不同颜色的玻璃纸等为材料用具。下列叙述错误的是( ) A.NaHCO3溶液可以为黑藻的光合作用提供CO2 B.降低聚光灯的瓦数可导致黑藻光合作用释放氧气速率变慢 C.选用不同颜色玻璃纸分别罩住聚光灯,可探究光照强度对光合作用的影响 D.由于黑藻将溶液中的CO2转化为有机物引起pH值改变,可用精密试纸检测溶液pH值来估测光合速率变化 8.某生物兴趣小组利用韭菜、韭黄进行相关实验,纸层析法分离色素的结果如图一所示。再以色素扩散距离为横坐标,色素含量为纵坐标,绘制韭菜色素含量与扩散距离的关系图,如图二所示,下列叙述正确的是( ) A.研磨时加入碳酸钙可防止色素被破坏,过滤时选用滤纸效果更好 B.图一韭黄中缺少的色素是图二中的丙丁,它们主要吸收红光和蓝紫光 C.分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同,溶解度最小的是图中的4和甲 D.画滤液细线时要连续画2-3次,分离色素时,层析液不能触及滤液细线 9.秋季枫树等植物的叶片变为红色,主要是由于花青素增多而叶绿素含量降低所致,实验小组对此进行实验验证:用无水乙醇提取叶片中的色素,用层析液进行分离,结果滤纸条上出现四条色素带,靠近层析液的两条色素带非常窄,下列有关推断不合理的是( ) A.变窄的是叶黄素和叶绿素b B.低温叶绿素容易被破 ... ...
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