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课件网) 14.2 探究欧姆定律 课时1 探究电流与电压、电阻的关系 教材必备知识精练 知识点1 探究电流与电压的关系 1.[2021海南中考]某实验小组探究电流与电压的关系.实验中电源电压恒为
，定值电阻
为
，实验电路图如图甲所示. （1）请根据电路图，用笔画线表示导线，连接图乙所示的实物电路（要求导线不能交叉）； 如图乙所示. 乙 （2）连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片，电压表的示数 约为
保持不变，电流表的示数几乎为零，则电路的故障可能是_____ _____（填“定值电阻R短路”“定值电阻
断路”或“滑动变阻器断 路”）； 定值电阻
断路 【解析】 闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表的示数均约等于电源电 压且保持不变，电流表的示数几乎为零，说明与电压表并联部分的电路出 现了断路，即可能是定值电阻
断路. （3）排除故障后，将多次实验测得的数据记录在表格中，请根据表格中 的数据，在图丙中画出定值电阻
的
图像； 丙 实验序号 1 2 3
0.5 1.0 2.0
0.1 0.2 0.4 如图丙所示. 丙 【解析】 根据表格中电压与电流的对应值在
图像中描点，最后用线把描出的点连接起来. （4）分析图像可知，电阻一定时，电流与电压成____比. 正 知识点2 探究电流与电阻的关系 2.[2022邵阳中考]小芳和同学们一起做“探究电流与电阻的关系”实验，她们准备了电压为
的电源，规格为“
”的滑动变阻器，阻值分别为
、
、
、
的四个定值电阻，电流表、电压表、开关各一个，导线若干．她们利用这些器材设计了如图甲所示的电路．实验中控制定值电阻两端的电压为
不变，请帮助小芳和同学们完成以下问题： （1）小芳和同学们先将
的电阻接入电路，将滑动变阻器接入电路的 阻值调至最大，检查连接无误之后闭合开关，发现电流表示数接近零，电 压表示数接近于电源电压，经分析可能是定值电阻处发生了_____（填 “短路”或“断路”）； 断路 【解析】 检查连接无误之后闭合开关，发现电流表示数接近零，说明电路中可能存在断路，电压表示数接近于电源电压，说明与电压表并联以外的部分没有断路，因此可能是与电压表并联的定值电阻处发生了断路． （2）电路故障排除后，继续进行实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表 的示数为
，电流表的示数如图乙所示，为____A，并填入表格； 0.4 【解析】 由题图乙可知，电流表接小量程，分度值为
，所以电流表示数为
． （3）接下来，小芳和同学们将
的电阻更换成
的电阻接入电路， 要使电压表的示数保持
不变，应向____（填“左”或“右”）移动滑片； 左 【解析】 探究电流与电阻的关系时，需要控制电阻两端的电压不变，将
的电阻换成
的电阻后，根据串联电路的分压规律可知，电阻两端分得的电压变大，要使电阻两端电压保持
不变，需要使滑动变阻器接入电路的阻值变大，因此需要将滑动变阻器滑片向左移动． （4）小芳和同学们通过实验得到了以下实验数据： 电阻/
5 10 15 20 电流/A 0.2 0.13 0.1 分析表中数据，可以得出结论：当电压一定时，导体中的电流与导体的电 阻成____比． 反 【解析】 由表中数据可知，随着电阻的增大，电流逐渐减小，但是电阻与电流的乘积不变，故电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比． 14.2 探究欧姆定律 课时1 探究电流与电压、电阻的关系 学科关楗能力构建 1.在“探究电流与电压的关系”的实验中，小明猜想“电流可能跟电压成正 比”.他设计的电 ... ...
