中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元：袋鼠与围栏———制作有声音和动画效果的电子演示文稿 活动一 确定内容并规划演示文稿 教学目标 1学会根据需求确定作品主题及内容。 2了解有声音和动画效果的电子演示文稿的组成。 3能够初步设计幻灯片的布局。 4感受到有声音和动画效果的电子演示文稿带来的美感，激发主动学习的兴趣。 教学重点 有声音和动画效果的电子演示文稿的组成。 教学难点 幻灯片布局的初步设计。 教学准备 1、教学资源:光盘———电子演示文稿样例《农民与老鼠》。 2、机器装备：已安装MicrosoftOfficePowerPoint2003。 教学过程安排 第二课时 一、场景划分内容安排 1、出示上节课整理出的《农民与老鼠》各幻灯片的场景划分和内容安排，组织学生小组交流，讨论自己小组需要制作的幻灯片和需要搜集的素材，填写教材的学习单。 2、选择1各小组展示他们的场景划分和内容安排。 二、幻灯片布局设计 1、出示《农民与老鼠》的第一页幻灯片，组织学生分析该幻灯片的布局情况及使用的效果。 2、根据学生分析的布局情况，教师同步绘制出布局草图。 3、布置任务：根据刚才填写的学习单，小组交流，设计每一页幻灯片的布局，考虑准备设置的效果，填写教材的学习单。 4、选择1个小组，展示他们的布局情况。组织学生讨论他们布局的优缺点。 5、组织学生进一步完善小组的幻灯片布局。 6、组织学生思考，制作演示文稿之前，设计每一页幻灯片布局的意义。 三、课堂小结 通过今天的学习，我们完成了每一页幻灯片的布局设计，并了解了布局的意义。当然，在后面的制作过程中，我们可以根据实际情况调整我们的布局和效果。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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